翻遍宪法，刑法，民法等各大基本法，都没禁止燃放烟花爆竹的条文，所以各位，根据法无禁止皆可为原则，地方行政法规与上位法相抵触，以上位法为准！春节大家都尽情的放！

既然是受教育权，学校就不能依规剥夺受教育权，因为校规不能对抗上位法，如果是依法剥夺受教育权，应当由法院裁决，因为学校不是司法部门，顶多算行政单位，而其行政的职责不能越权做司法的事情。按照逻辑，我是这么认为的。//@富足菠萝OR：你有受教育权，学校有依规剖夺你的受教育权//@听见指甲划过黑板的声音：第一，大学生的年龄已经属于成年人，已经超出了《义务教育法》9年义务教育的范围！第二，《中华人民共和国高等教育法》 第四十二条 高等学校设立学术委员会，履行下列职责：（一）审议学科建设、专业设置，教学、科学研究计划方案；（二）评定教学、科学研究成果；（三）调查、处理学术纠纷；（四）调查、认定学术不端行为；（五）按照章程审议、决定有关学术发展、学术评价、学术规范的其他事项。────所以，高等院校依据校规处置学生是属于法律法规允许范围的事情！

山东高法 山东省高级人民法院账号

最高法：对高校作出的开除学籍、不予颁发毕业证书处分不服提起行政诉讼的，法院应当受理

#司法强拆#不适用于征地拆迁领域，强制执行不等于强拆，下位法不能与上位法相抵触。《宪法》第十三条规定“公民合法的私有财产不受侵犯。被征收人在法定期限内不申请行政复议或者不提起行政诉讼，在补偿决定规定的期限内又不【搬迁】的，由作出房屋征收决定的市、县级人民政府依法申请人民法院强制执行。注意;【搬迁而不是强拆】,申请人民法院强制执行的是【搬迁】行为，因为强拆违反宪法。维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。

宪法至上，上位法优于下位法，特别法优于一般法，新法优于旧法

上位法优于下位法

逻辑就是如此，小级别服从于大的行业制定者

今日学习：上位法优于下位法，同级人大优于同级政府。

新法优于旧法，特别法优于一般法。

【每日打卡——跟着安怼怼快速记忆一建法规知识点】

【考点】法的效力层级

（一）宪法至上

（二）上位法优于下位法

（三）同一机关制定，特别法优于一般法

（四）同一机关制定，新法优于旧法

（五）需要由有关机关裁决适用的特殊情况

（六）备案和审查

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复旦三名研究生因为嫖娼被拘留三日，学校直接开除引发争议，学生认为嫖娼只是一般违法，开除太重并无上位法支持，直接将学校起诉到法院要求撤销开除处分！

有网友认为：“人非圣贤，孰能无过”，学生偶尔犯个错，不要一棍子打死，上到研究生不容易，应该给个机会，不至于开除！

也有网友认为：能上到研究生，已经是成年人了，做错了事自己要负责，这样控制不住自己的人，将来进入社会说不定还会做出别的更加出格的事情，开除虽然严格，但对于学生未来能起到更好的教育警示作用！

大家对于这件事怎么看？

学习打卡第10天#学习##学习打卡#

2022年7月31日   星期日  学习笔记

立法法

一、立法体制

 体制：分权（权力的分配），立法体制就是关于立法权的分配。

1. 宪法：人民制宪、全人大修宪、全人常解释宪法、全人大及其常委会监督宪法的实施。

制宪主体：人民

  宪法的修改：

主体：全人大

修改的方式：人常五一提修宪，通过还需三两天。

宪法修正案的公布：全人大主席团发布全人大公告

2. 法律

  全人大：基本法律；全人常：非基本法律，二者效力一致，二者规定发生矛盾由全人常裁决。

全人常不能制定基本法，但是可以修改基本法，人大闭会期间可以部分修改

法律的公布：国家主席发布主席令公布（机关令）

法律规定的内容：注意法律保留。（立法法第八条规定）体现的是对全人大人常的督促和对国务院的防范。

  绝对保留：绝对有法律规定。犯罪和刑罚、对公民政治权利的剥夺、限制公民人身自由的强制措施和处罚、司法制度、监察制度等。（绝对保留指的是国务院不能先规定这些内容。国务院可以就这些事项规定在执行时的细化标准）

  相对保留：可以授权给国务院制定行政法规。税收制度。一般时间是5年，5年是可以延长的，国务院需要在届满前6个月报告实施情况。

3. 行政法规：

制定和公布：由国务院制定或修改，有国务院总理签署国务院令发布。在公布之日起的三十日之内报备全人常。

内容：

  执行性立法：实施细则

  自主性立法：国务院自主管理事项的立法

  授权立法：法律保留（相对保留）。犯罪刑罚、政治人身、司法监察（国务院绝对不能碰）除外。

4. 监察法规:

  制定和公布：由监察委员会全体会议决定，并由监察委员会发布公告公布。在公布之日起的三十日之内报备全人常。

  效力：与行政法规效力相当。

  内容：

为了执行监察法：监察法的实施细则。

为了履行国家监察委员会对地方各级监察委员会的领导职责而制定的事项。

5. 地方性法规：省级和地级市

  制定主体：省级和地级市（自治州）的人大和人常。2015/2018，重大事项人大过

  地级市法规：城乡管理、城乡建设、历史文化、环境保护

6. 规章：地方政府规章和部门规章

  只能规定4项事：于公，不能增加权力、减少职责；于私，不能增加义务、减少权利。

  效力：部门规章和地方政府规章的效力相当，二者发生冲突之后，找国务院进行裁决，省级规章效力高于市级规章。

  地级市规章：城乡管理、城乡建设、历史文化、环境保护。

  应当制定地方性法规，但是条件尚不成熟，因为行政管理的迫切需要，可以先制定地方政府规章，规章实施满两年（绝对不能延长），需要继续实施规章所规定行政措施的，应当提请本级人大或者人常来制定地方性法规。（启动立法权，政府比人大人常更便利。人大一年开一次会，人常2个月开一次会。）

7. 自治法规（自治条例和单行条例）

   自治地方的人大制定。

8. 经济特区法规：根据全人大的授权来制定，效力相当于法律，二者发生冲突了之后由全人常来裁决。

授权立法（相对保留和经济特区法规），效力均与法律相当，发生冲突找全人常裁决。

 

 

 

 

二、立法程序

1. 基本原则：合法、科学、民主（如何保障）

      科学：编制立法规划，向社会公布，提升立法的系统性。

            应当开两个会：听证会（大事）、论证会（难事）

            可以对有必要的法案进行立法的事前（针对可行性）和事后（针对实施的效果）的评估。

      合法：合乎宪法、合乎上位法

      民主：开听证会

            法律草案在原则上要向社会公布，征求意见，时间不少于三十天，但是委员长会议决定不公开的除外。（草案公开三十天，委员长会议有例外）

2. 程序

      提出草案：提案的主体

      审议草案：人大提前一个月、人常提前七天将草案发放给代表或者委员。

    

表决

一般表决：一般的表决方式。

合并表决：对与多部法律中同一事项进行修改的，要一并提出法律议案，经过委员会长会议决定，可以合并表决，也可以逐个表决。针对的是相关条款。

单独表决：针对的是重要且分歧比较大的条款。经过委员长会议决定，可以单独表决。

   通过：法律（过半数）、宪法（全体代表的三分之二以上）

   公布：法律（主席发布主席令）、宪法（全人大主席团发布公告）

     公布的特殊规定：

机关公报：最标准的文本

普通报纸：全国或地方

官方网站：人大网（人大）或法制信息网（政府）

   备案：变通备案、单独说明

      自治法规（自治条例和单行条例）、经济特区的法规

下位法违反了上位法，立法就违法了//@渝都崽儿、:没有双证都叫非法营运，懂了没，//@永不過期:那到底是非法营运了没有

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