山东东营，一家四口吃过晚饭，5岁的儿子就抱着手机，靠在沙发上愉快地玩了起来。看着儿子的行为，妈妈非常担忧，但又不好直接打骂，这时，她朝坐在旁边的爸爸使了个眼色，爸爸心领神会地开始配合起妈妈的表演。

爸爸当时抱着小儿子，正陪着小儿子一起看书。妈妈踢了踢爸爸，然后朝大儿子那边使了个眼色，爸爸马上会意，于是放下了小儿子，走到了玩手机的大儿子身边坐了下来。

坐下后，爸爸没有抢大儿子的手机，也没有批评大儿子，而是悠闲地往沙发上一靠，掏出自己的手机玩了起来。

这时妈妈出场了。她先来到看书的小儿子身边，摸了摸小儿子的头，夸奖了几句，然后她径直走到了爸爸身边，脱下脚上的拖鞋，啪啪啪地抽在了爸爸的腿上，一边批评他说：就知道玩手机，看我怎么收拾你。

看到妈妈演得这么逼真，爸爸都有点想笑，但这一招“敲山震虎”效果出奇地好，原本刷手机刷得津津有味的大儿子，马上丢下了手机跑开了，还把小儿子也给吓到了，跟着哥哥跑走了。

很多人说起自己的孩子爱玩手机，怎么说都没有用，非常头疼。其实在这个时候，家长就应该反思，是不是自己的行为出现了问题。

因为孩子的行为都是以大人为榜样，如果希望自己的孩子不要玩手机，自己却整天抱着手机看个不停，那你说上一万遍，都不会让孩子信服的。

当然，现在手机已经深度融入我们的生活，我们的学习、生活、工作，很多都离不开手机，所以要完全不在孩子们面前刷手机，几乎是不可能做到的。同时，现在的孩子出生在信息社会，不让他们接触手机，完全是不现实的，也是没有必要的。

那我们应该怎样做，才能尽量减少手机给孩子带来的负面影响呢？

第一，培养自身良好的习惯，在孩子面前，可以用手机处理学习工作等事务，但是尽量不要在孩子面前用手机玩游戏，刷视频。这样容易给孩子造成“手机就是用来玩游戏”这么一个错误的认识。

第二，培养自己良好的兴趣爱好，并用自己的行动，影响孩子的行为，帮助孩子培养多元的兴趣爱好，比如运动，阅读，模型组装，机器人编程等等。

第三，多花时间和精力放在孩子身上，多给予他们陪伴，同时积极引导他们正确使用手机，对待各种手机上的娱乐项目。

总之，把手机当成工具，不要把它当成玩具，让它来服务我们的生活，而不是让它支配了我们的生活。