#头条话题发明家##2021##C语言##编程##C++#

听说现在编程就业现状如下图？

不知者不怪，但明知自己不懂却质问为什么弃汉语而用英文编程，倒是听起来怪怪的。

有人说，讲了你也不懂，就举个例子：你为什么算账时习惯用舶来品54321，而不写五四三二一或伍肆叁贰壹呢？设想，如果弃log、sin、y=f(x)，dy/dx等符号而用中文表示会出现什么状况？

其实，国家早就鼓励汉语编程，一大批研究计算机语言的专家也想普及汉语编程，可急不得火不得。要是喊一嗓子爱国就能占领科学制高点，全世界的软件早就汉化了。

科技领域的事挺有规律，还是按规律办事吧。

对了，有人问编程为什么不采用中国算盘运算法则？谁能解疑释惑？

#广州头条##教育#广外南沙再添一员，广外810到270的遴选今年依然竞争白热化，但同样也逃不过39人放弃如此竞争激烈的“牛校”。而据某消息透露，实际空白学位数量不止39个，预计在60位左右，那么如此竞争激烈的名校，入围后放弃的孩子们到底去了哪里呢？去年放弃的3名孩子成为大家关注的焦点，而今年的30+貌似平静如水。是家长熟悉了此竞争现状，还是很多家长看淡很多了呢？这些只有参加遴选的家长们才知道了。现在先一起来看看今年9月开学的南沙滨海实验学校吧！

南沙滨海实验学校（蕉门九年一贯制学校） 与蕉门地铁站相距1.5公里，毗邻绿轴公园，这所新学校已完成所有硬件工程，目前正在进行内部软装。据该校筹备组组长郭坤峰介绍，这所九年一贯制学校将完全委托广州外国语学校全面管理，选派优秀团队进驻。滨海实验学校将通过一流的设施设备、一流的教师队伍、一流的管理，努力打造广州市一流的义务教育示范学校，满足群众在家门口上好学校的需求。

外观：蕉门河中心区的展翅凤凰

该校规划设计构思十分巧妙。主楼所有建筑通过连廊相连，延伸建筑之间的联系和沟通，同时层层向上缩进的宽敞走廊和户外平台设计，让每一层楼的课室都能独占一片绿色，独享一尺阳光。从上空俯瞰，整个建筑群犹如展翅凤凰，与凤凰大道相连，独具匠心。

不仅如此，建筑群通过流线形的布局，将东侧绿轴广场和西侧大山乸的景观延续到校内，并与校园中心区的绿带连成一体，使得这所占地5万平方米的校园面积拥有广阔空间。承建单位广州珠江建设发展有限公司有关负责人介绍，他们在全国各地找到合适的建面材料后，都会和广外团队及设计团队当面讨论验收。在连接操场和图书馆教学楼的中间绿地上，一株蕉门村的古榕树被原封不动地保留下来。“我们希望通过这样的方式，为蕉门村留住这份乡愁，也让每个学校的新生都能借此了解蕉门村，知道这片土地背后的历史。”南沙区建设中心滨海实验学校项目负责人蔡亚辉表示。

内涵：延续广外师资和课程设置

南沙滨海实验学校于2019年下半年动工，记者采访该校筹备组组长郭坤峰获悉，南沙区政府、区教育局克服种种困难，为滨海实验学校争取编制，面向全国广纳贤才。目前滨海实验学校通过组织教师全员培训，深入核心校跟岗学习，参加核心校教研活动，开展“青蓝工程”师徒一对一结对，打造充满活力、具有大爱的教师团队。

今年9月学校将新招小学一年级和初中一年级新生。该校将构建以基础必修课程为一体，以特色必修课程及自主选修课程为两翼的“一体两翼”博雅课程体系，逐渐开设德、法、西、日、俄等多语种课程。同时，该校以校内外老师相结合的方式，逐步开设航模、编程、围棋、轮滑、拉丁舞、健美操、皮划艇等几十门选修课，为学生提供丰富多元的课程平台。 据建设单位南沙区建设中心介绍，截至6月22日，项目已顺利实现整体完工，并已将小学及初中教学楼移交教育部门开展学校开办的相关筹备工作。项目的建成将为南沙区提供更加充足优质的教育资源。

注意：这所学校是坐标南沙，面向全国招生！看来南沙要走向全国了！这所学校为九年一贯制学校，完全委托广州外国语学校全面管理。那么对于南沙的教育发展大家拭目以待吧！

生活总是充满了各种不确定性…有时候真的会整到怀疑人生…

一年半前我结束了昆明的工作，回到家长这个十八线小县城来带孩子上小学，在城里的校外培训机构找了份工作，本来做的还可以，做了大半年后，国家开始了“双减”政策，补课的学生开始大量流失，于是老板开始转型做美术跟书法，半年过去了，效果不理想，又做了少儿编程，效果也不好…

最近老板天天黑着脸，每次一到发工资的时候都要开会骂一顿，然后平时也是天天拉着脸…太难受了，看得我是真的太难受了。这次老公回来，我跟他说了这个事儿，他说不行么就重新找个班上，本来我身体就不好，天天这样么熬不住，但是我又不敢说轻易辞职，毕竟今年这种状况，萧条得很，再加上他今年也不好做，我想着我上班么也能添补着点！

以前，我从来不担心工作，总想着这个不行么还有另外一个，但是这两年的疫情，让我越来越担心各种变故了，毕竟岁数越来越大了，留下的选择性不多了

某视频网站知识区UP主内卷现状[衰]，严重刷新了我的的认知，想当初自己像他们之中有些人这么大的时候，还在字面上的玩泥巴，没想到他们都纷纷做起来up主，分享编程、挖矿、数据结构之类的新知识了。

常言道自古英雄出少年，果然所言非虚。

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ps:短视频网站对于up主的年龄大小没有限制吗？照这样继续卷下去，过不了多久我们就可以看到丫丫学语的婴儿教我们怎样跟婴儿对话了。

华为要做自己的“编程语言”？

荷兰有pyhon, 日本有ruby,而中国还没有自主的编程语言。

日前华为消费者业委软件部总裁王成录在接受采访时，谈到目前软件业的现状时说：“比如编程语言，中国目前还没有自主的编程语言，所以导致我们想做相关领域，比如编译器时，连人都找不到。”一方面说明中国软件业只注重应用层，不注重系统层，发展不平衡，人才储备不足。另一方面华为已经看到了问题并且投入力量进行改变。鸿蒙OS，方舟编译器等已经商用，如果再把“编程语言”搞定，对中国软件业的贡献可谓非常之大！

#怎么可以把儿子练成天才#

在现实中我们常见这样的情况，甚至自己之前也经历过。孩子在学习过程中遇见一道特别难的题目，左思右想始终不能想起来，最后决定翻看习题册后面的答案。看了一遍以后恍然大悟“哦，原来这道题是这样计算的，还挺简单的！”

可是这道题真的简单吗？过一段时间再让孩子重新计算一遍他还会计算吗？也许不会。因为解题的过程他只是参观了一遍，没有在心里演算一遍。

所以，我们总能看见孩子的数学作业错题很多，孩子后来都认认真真订正了，写得密密麻麻一大片。错题本、试卷、作业都写得很认真，但成绩总是上不去。

1孩子独立思考能力和倾听能力的合力 才是真正的学习力

其实，对孩子来说提高成绩，最重要的是做对题，要充分理解每一题的思路。如果不经常去分析真正需要解决的问题，拒绝做出调整，那么只能叫“磨洋工”或者叫重复劳动。

 

重复劳动最大的特征就是反复地去做对事情结果没有实质影响的事情。上课时候只去听老师讲，而不去思考为什么老师会用这种方式去解答题目。对于学习来说，单纯地输入是没有用的，要学会在输入的时候思考，学会用心看，而不是只用眼睛看。

家长可以时不时抽查孩子的作业，问问他到底是不是真的学会了，对知识点到底掌握了多少。每隔一段时间对孩子之前写错的难题进行提问，将孩子写错的题用试卷的方式进行整理，让孩子“模拟考试”。

 

在平时生活中也要注重培养孩子的思考能力，多让孩子思考“为什么”。可以用提问、检查的办法去“逼迫”孩子多思考、多动脑。

 

要知道，一个孩子独立思考能力和倾听能力的合力才是真正的学习力。

2 如何有效培养孩子的学习力？

少儿编程对于提高孩子的思维能力，培养孩子解决问题的能力和逻辑思维十分有效。

以童程童美编程课为例，课程按照年龄段划分，每个年龄段会设置不同的主题课。老师在课程中会根据不同的主题，引导孩子进行问题的探索、思考和解决，以培养学生的学习能力和创新创造能力。

特别是其中的机器人编程，机器人因为具有相对复杂性的特征，所以孩子们需要面对的情况各种各样，处理方法也相应多样。所以，孩子学习机器人课程能很好的训练他们发现问题解决问题的能力，让他们能够应对各种突发状况。机器人的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强，在学习过程中也会不断的提升孩子的创新能力。

学习机器人编程它没有一个标准答案，所有的解决方案都得靠孩子们通过不断实验去探索。机器人玩的好的孩子，一般思维也特别活跃，非常善于发现和总结问题，学习力也很强。遇到难题时不会呆愣着等别人帮忙，而是会想尽一切方法去解决难题。

要知道，学习力是贯穿儿童成长全过程的一种重要且必备的能力，是一种通用能力，通过学习机器人编程，动手又动脑，孩子的学习力将得到极大提升。

3 孩子学习编程有什么用？

编程是最具有创造型，也是最有趣的学习方式，编程的学习内容涵盖了几乎所有重要少儿教育目标，包括：逻辑思维能力、专注记忆力、问题解决能力、创造力。

经过系统学习后，有很大一部分孩子展现出逻辑思维的天赋，最明显的转变就是孩子们对于数学课物理课兴趣大增，这也是超出开始预期的！

同样，编程大火的原因，同样也有各种升学因素使然。对于中考高考来讲，孩子在比赛中国获奖，可以作为科技特长生入学，并且还有保送和加分政策；

对于高考，虽然部分高考加分项已经取消，但是在部分985、211高校的降分自招环节中，这些学科竞赛依旧是自招的敲门砖。

4 给想让孩子学编程的父母几点建议

1、兴趣始终是第一位的

没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的，编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣，愿意尝试。

2、别太急功近利

学编程不像学音乐舞蹈美术这些，会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说，编程有助于孩子逻辑思维的锻炼，系统观的形成，以及创造能力和解决问题能力的培养。

但这些都是潜移默化的，需要有一个积累的过程。

3、可以用免费体验课尝试一下

如果想让孩子对编程有一个系统的了解，看看孩子兴趣怎样，爸妈们可以找找线下的免费体验课让孩子感觉一下。这里推荐童程童美少儿编程，原因如下：

①童程童美有完善的课程体系，能够让孩子持续的系统化学习。

市场上有一些机构“拼凑”出的课程，实际上只是让孩子反复做小练习而已。性价比不高。

②童程童美课程设置能与其它学科关联，与学校的学科教育相呼应，提升单位时间的学习价值。

小朋友们上学后的课外时间本来就不多，如果在编程学习中能融入数学、逻辑、几何、物理、甚至语文等其它知识，能大大提升学习的性价比。

一位妈妈发文亲戚，称儿子三本院校毕业，工作后才发现不如去学一门技能，原因是儿子三本院校毕业四年了，专业是电气工程及自动化，最惨的是，根本没单位来校招，混到别人一本校招才签约到江西一家机械厂，月薪四千多，干了半年就辞职了。又去深圳找工作，干了两个月没卖出一单，只能走人。然后，又上了半年培训学校学编程，应聘上一家小公司，实习工资5500元，干到现在两年多了，刚满七千，一周加三到四天班，我都为他的前途感到迷茫，早知道这样，还不如去读个高铁或者技术，起码稳定或者有一门技术傍身，不愁没饭吃。

看完之后，不得不说面对儿子的现状，确实过得有些不大如意，每一位做父母的都会替其感到焦虑，内心十分的担心。

但是不管怎么说，我觉得孩子从拼劲上来说，已经相当不错了，面对工作，没有高不成低不就，也没有因为找不到对口的工作而从此一蹶不振。而是奋发图强，勇于去尝试，去学习新的知识，积极寻找新的工作，现在干了两年多了，虽然月薪只有七千，但能干到现在已经很不错了，通俗一点来说，大学毕业之后，没有在家啃老，没有再管你要生活费就已经相当不错了。

所以，作为父母来说，应该感到欣慰，多理解与支持孩子，担心与焦虑都不能解决孩子的问题，未来还得需要孩子一步一步走，去闯出自己的一片天。另外，从读大学来说，不要觉得三本毕业还不如去学一门技术，这两者其实没有可比性。

大家说，读三本院校真的不如去学一门技能吗？#大有学问# #头号周刊#

突然感觉人工智能很遥远，概念被炒的热，真实落地能否在有生之年？

人工智能是1955年提出来的，2017年开始炒热的，解释为通过计算机程序来呈现人类智能的技术。有过基础编程知识的人应该知道，程序是指通过代码来实现指向性的，确定性的结果，任何不确定的结果也是要靠明确的函数算法来实现。

这里就是首先要基于一个明确性的结果去实现，但是人类最大的亮点就是不确定性。任何一段程序可以完美的复制每次的成功，但任何人重来一次很难能复制自己的成功。

这就是诸多因素叠加的结果，人类想通过一个确定性来完成一个不确定性的环境中达成一个理想结果，很难。

说人话简单一点就是，我今天不知道想吃什么，而人工智能会根据我的身体状况，历史喜好能确定我需要什么，可能能达成我的结果但不一定是我想要的。

还有就是情感，一见钟情是能计算出来的么？小时候喜欢是一个玩具，长大了是金钱，工作或者经历，老年是一个安全感。每个人的多样性导致的复杂度很难诠释其中一个个体的未来需求。

人在做不到预知未来的情况下，又如何通过基于自己思想编写出的程序能够替人类完成自我预测？

有生之年或许看不到了，但是由此衍生的其余结果或许能给我们带来惊艳。

央视网评论回应了“45岁程序员找不到工作的话题”其中说到“有的行业越老越吃香，有的行业吃的是青春饭，谁也无法两头吃”，看着或许感觉悲凉，但这其实就是现状，其实国内外程序员年龄大的不多，大家不要总说，国外你看谁谁谁60了还编程呢，国情不同，因为国外年轻人少，不像国内太多太多优秀的年轻人在奋斗，优胜劣汰再所必然。45岁，真的重要么？？我觉得重要的是人，是你自己，让你成为一个不会被行业，岗位淘汰的人才是必胜法宝！！