北理工期末物理考试200人被判雷同卷之后，终于有人说了句中肯的话。

疫情，打乱了很多人与事的节奏，这里面包括学校与学生。

多年来，北理工大学物理考试一直采用线下闭卷考试。而疫情硬是改变了这次考试的轨迹，由线下搬到了线上。

形式变了，但味道也变了。据学校教学组认定，200人存在雷同卷。学校给出的解决办法有两个，一是下学期开学后重新考试，以重考成绩为准；二是面试作答，答不上者算作弊。

面试作答显然有点儿一局定输赢的意味，据说大学物理是比较难的科目，可以推断绝大多数学生不会选择面试作答，那么唯一剩下的解决办法就是重考了。

有一个教软件开发的老师这个时候表达了一下他自己的立场。

他的核心观点是，别把大学考试的分数高低看得过于重要，最重要的是提升自己的专业技能和素质，毕竟今后工作业绩才是行走社会最好的自我证明。

清风君觉得，这个观点是给学校和学生两方面看的。

对于学生，如果只把注意力放在自己考试多少分上，为了分数甚至不惜作弊，那就太因小失大了。

对于学校，把分数作为衡量学生合格与否的重要准绳，而忽视了对学生解决实际问题能力的培养，那大学就走偏了。

清风君也回忆起了自己本科时候班里的一些人和事儿。

有一个女生，大学四年非常努力，几乎都是在自习室度过的，奖学金也拿了个遍。

有一个男生，同样的大学四年，学习搞得一塌糊涂，但踢球，谈恋爱，电脑游戏，电影样样精通。

毕业几年之后，这个女生到了这个男生之前的工作单位做了一名普通员工，而这个男生已经离开那个工作单位开始自己创业了，现在已经是一家上规模治污企业的老板了。

有人说上天对待那些努力的人不公平，清风君认为很公平。

学校的成绩是对人在学校期间表现的衡量，而事业成功与否是对人行走于社会能力的衡量。

如果人能够把学校的优势延续到社会上，这更是成功的典范，比如清华北大的学生会主席。

如果不能把学校的优势延续到社会上，那就相当于“水土不服”。

可见，在学校期间的自我能力培养是多么重要。

下午骑电瓶车不小心在拐角处撞了个女生，然后呢我就送她去医院检查，看看有没有伤到哪，外表确定没事之后，大夫表示，还要检查一下内科，没办法，撞了人家，只能答应，后来检查出轻度胃炎，非说是我撞出来的，当时那个气氛啊，有点小尴尬。

程序员跟产品经理一起看电视。每个节目看到一半程序员就换台，看到一半就换台，几次之后产品经理终于忍无可忍地咆哮道：我刚看出点意思你就换，到底还让不让人看啦？！程序员淡定地盯着电视道：你半路改需求的时候我可没吱过声！

和女同事一起加班到非常晚，下班的时候一起相约去路边吃点小吃，快吃完的时候，我一不小心被辣椒呛到了，顿时泪流满面，此时刚好有辆出租车过来了，我就和女同事挥手告别，接着上车了，司机问我为什么哭，我说被呛到了，到了下一个路口的时候，司机来了一个快速掉头，还对我说道：我曾经也这样流着泪和她挥手告别，此时你不争取的话，将来你会更后悔。说完他就把我送回了原地，我...

开学第一天，老师叫大家自我介绍。

我抢先发言，对自己的性格和成长历程进行了一次简要的概括，并展望了一下未来。

老师显然对我的回答非常满意，激动的表示：“请这位学生家长离开教室好吗？”

儿子自从上了幼儿园大班之后，每过一段时间总会说头痛，刚开始不太在意，结果一年级也说头痛，二年级也说。我们就带着他去了好几趟医院，核磁共振、脑电图、心电图、抽血，什么检查都做了，没有检查出任何原因。

还好我平时会写日记，直到把所有日期数据放在一起，才发现了规律

2022年09月09日，昨天晚上太晚睡觉，估计11点，今天回家就没精神，说头痛

2022年09月05日，回家就睡觉，后来好点可以起床吃饭，打牌，早上出门又说有点

2021年10月13日，晚上说有点头痛，21:30就睡觉了，瞬间睡着，第二天早上好了

2021年04月19日，晚上突然又喊头痛，第二天早上好了

2020年09月21日，晚上突然又喊头痛，第二天早上好了

2019年11月24日，头痛，晚上没有讲故事

除了一个4月，其他日期都是秋冬，莫非是季节造成的？周末又去了医院，把这个信息告诉了医生，医生的推断是开学压力比较大，建议写半个小时作业，就起身放松下。希望这次医生的判断是正确的。

回去的路上，儿子跟我说要给他挂一个学习困难门诊：)小伙子挺幽默的。

这个事情，让我想到了看到的另外一个故事：香草冰淇淋和汽车，有兴趣的搜索下。一个客户说去超市如果买其他冰淇淋就没问题，但是买香草冰淇淋就不行。最后发现的原因是，买香草冰淇淋花的时间最短，因为受欢迎，放在货架最前面，车子那个时候，还没休息够。如果是其他冰淇淋，花费时间长。

很多时候我们都忽略了时间这个变量，一旦把时间加进去，很多问题就迎刃而解了。

未成年人沉迷网络问题从学校、家庭外溢，成为全社会的问题，现在国家已经出手，从源头上治理这个令很多家长头疼的问题。教育部也颁发了“五项管理”文件，涉及睡眠、作业、体质、读物、手机。其中，手机管理是核心。日前印发的“双减”文件，明确指出“要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长、保护视力健康、防止网络沉迷”。

不过最令人拍手称快的还是最近国家新闻出版署出台的限制性规定，要求游戏厂商只能在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时给未成年人提供1个小时的服务，从源头上治理网络游戏沉迷问题。

不过我在这里想呼吁的是，手机游戏的这种禁令能不能扩大到大学生群体，其实无论是大学老师还是家长，都知道大学里有一群被手机游戏沉迷的学生，而且这个群体人数并不是少数。

虽然大学生不能称为未成年人，应该对自己的行为负责，但大家也知道，游戏程序员设计的游戏都是研透人性的，不要说这些涉世不深的大学生，就算是成年人，又有多少人能战胜人性的弱点。所以我认为那些在大学沉迷游戏的大学生，他们自身不自律，肯定是有一定的问题，但游戏公司也不能说完全就没有责任。

说实话对于我这样的学生家长，孩子在高考之前虽然还没有这种禁令出台，但在孩子身边一直还能适当控制他少玩游戏，只不过现在刚步入大学学堂，看到国家出台对游戏的禁令本来很开心，但却发现这个年龄段的孩子并不在禁令范围之内，不免感到失望，担忧孩子离开父母后迷恋起手机游戏来，不知道有同样感受的父母有多少，你们是否也支持，对大学生这种介于未成年人和成年人之间的边缘人，相关部门也采取同样的禁止措施？

不管您是持何种态度，都欢迎投票，让相关部门能听到我们的呼声。#头条开学季# #手机游戏#

隔离第7天，未做核酸检测。

按之前惯例，应该每天做核酸，今天没来做核酸，在群里问了几次没有答复，物业群里统计各家昨天那个表的上报情况，还几个人的体温是否正常，没有其他。按照隔离初期的说法，是7天居家隔离，7天健康监测，我们也很关心这两天能不能出门到小区里转转，也是没人答复，看看明天有没有戏吧。

问另一栋的邻居，他们上午已做完核酸，我们估计今天不会做了。

哈尔滨道外这波疫情，从3月初开始，某老师在开学去学校准备开学事宜，我做后勤保障的也列了一周带饭的清单，3月1日早晨5点多起床做饭，结果道外的学校通知停课。

14号之后南岗中学开始线上开课，今天22日，某老师居家上网课已20多天，我也居家隔离7天。

昨天说那个程序菜谱，除了那个20多star的成绩，现在还有人把菜馆做成了app，已经在ios开始测试了。做为一个程序员，他是因为菜谱而出名，让人有点意外。当年明月是一海关公务员，因写《明朝那些事儿》而出名，现在每年拿可观的版税，躺赢。两兄弟做核酸检测，三年赚了72亿，撑起一个公司的IPO。

岁月因青春慨然以赴而更加静好，世间因少年挺身向前而更加瑰丽。一切安好。

#哈尔滨头条#

大家好，我是庞博。许多朋友都知道，成为一名脱口秀演员之前，我是一名程序员，毕业的时候也是从没想过职业转变这么大。最近，vivo 和@人民网 发起了#开学的第一张自拍#活动，我才意识到，毕业之后，就没有和母校的合影了。借着机会，我也是赶紧回到母校@上海交通大学 （门口），打卡成功。大学是成长的平台，只要热爱，皆有可能。朋友们，快来一起分享你的开学的第一张自拍吧～@vivo #时代影像记录者#

智能手机已经成为一款充满负能量的过时产品？

今天跟一个高三陪读家长聊天。本来学校8月1号就开学了，但上学没两天，因为YQ的原因，线下教学被全面停止，孩子们又不得不回到家里上网课。这位家长跟我说，他最担心的就是孩子在家上网课。

这点说实话我也是感同身受，记得我家高二下学期也是在家里上网课，当时我看到老师一边上网课，孩子们一边开着QQ群聊天，聊得不亦乐乎，有时还会点评下老师的神态和夹带方言的普通话。老师上课的内容也不知道有多少被孩子们吸收进去了。

说实话现在智能手机普及后，好像感觉生活工作交流方便了很多，但同时带来的负面效果也不容忽视。尤其是对于这些正在读书的孩子来说，他们虽然从小就生长在互联网时代，但对于手机电脑这些智能设备来说，他们一直都会认为这个是娱乐的产品，只是个打游戏看动漫刷视频的东西，现在突然要把这个东西变成学习的工具，我真不清楚有多少孩子能从心理接受这个现实。

其实老师也好，家长也好，都清楚上网课的效果不尽人意。但目前来说，好像也是没有办法的办法。当然也有人说对于想读书的孩子来说，上网课并不影响，但我们要看到这个比例的多少，我相信肯定有自觉的孩子，但感觉对于大部分孩子来说，影响还是比较大。对于很多家长来说，也是非常的头疼。

我当时陪读的时候，不少家长为了让孩子不接触智能手机，自己也没办法选择用老人机，他们不刷朋友圈、不玩抖音，好像每天也过得也很充实。就像当时学校一位老师说的那样：在没有出台能控制那些网络游戏和无聊短视频的政策之前，家长要做到远离那些虚头八脑、浪费时间的精神鸦片，让智能手机成为一款过时的机器，这样孩子才不至于上瘾。

只是现在学校要上网课，孩子们又有理由接触到智能手机，怎么才能让孩子们逃离出智能手机里面不良内容对他们的诱惑呢？要知道游戏也好、动漫也好、视频也好，都是一帮高智商的程序员，在摸透人性的基础上设计而成的，又有多少孩子能战胜人的天性？#智能手机##网课#