求学（四）

综合统计是我的专业，课程包括公共课高等数学，大学语文，英语，珠算，体育，书法；专业课数理统计，工业统计，农业统计，投资统计，商业统计，基础会计，工业会计，计算机。或许还有其他专业课，但我只记得这些了。

公共课我最喜欢的是珠算。我们使用的是上二下五老式木制中号算盘，就是好多年代剧中带着老花镜账房先生使用的那种。每天下午自习课半小时全神贯注训练，口里默念着：“一下五去四，二下五去三……”噼里啪啦的拨珠声犹如一首婉转动听的老歌……走上工作岗位后，我依旧在使用算盘计算着一些数据，但算盘也变成了上一下四的塑料和铁质小算盘，后来变成了会说话的计算器，再后来使用电脑计算工具，珠算在我的生活里逐渐消失了。

书法课需要的是持之以恒的毅力，我的同桌红写的最好。她每天都要去教室自习练习，而我们只是上课时写一下而已。我很佩服红的毅力。她是典型的川妹子，看着温柔，实则泼辣，做事有条不紊的，是我们班的学习委员，后来班级里一些活动都由她组织。在纪念129运动的大合唱活动中，她即是指挥，又要教我们唱歌，同时还要组织排练，服装等，从那时起她的领导能力就已经突显出来，毕业后她也在工作岗位上一步步走上了领导岗位。

从事统计工作30多年了，最基层的农业统计工作就是数据收集整理，数字加加减减，有时做一些简单的分析。在学校学的专业课似乎都没有用到的地方，特别是数理统计最难学习的科目，其次是投资统计，让我记忆尤深。但是会计这个学科给我的工作带来了很多便利，它帮助我很快进入工作状态。至于计算机这门课程，虽然那时我们学的是基础BSK语言，也是简单的编程。计算机教室里摆放着都是486，586，大脑袋。我们的教材都是老师用白纸印出来的手订教程。那时的印刷就是手推的滚筒，上面蘸满黑色印刷墨，上面是手刻字的蜡纸，中间隔着过滤网，下面是白纸，滚筒推过后，白纸上便留下了字。