【中国矿业联合会发布倡议书：大力提高矿产资源国内供应储备保障能力】财联社2月17日电，中国矿业联合会向全国矿业工作者发出倡议书。倡议书提到，要立足国内，充分发挥自身优势，坚持绿色勘查、绿色开发，严格坚守资源安全底线，夯实能源资源安全基础，在实现“双碳”目标的同时，确保能源安全、产业链供应链安全，统筹谋划、克难奋进，大力提高矿产资源国内供应储备保障能力，为促进矿业高质量发展不懈努力。 (中证报)

中文版Maya基础培训教程全面系统地介绍了Maya的基本操作方法及实际运用，包含Maya的建模、灯光、摄影机、材质与纹理、渲染技术、动画技术、动力学与特效。本书完全针对零基础读者而开发，是入门级读者快速而全面掌握Maya的必备参考书。中文版Maya基础培训教程以课堂案例为主线，通过对案例的实际操作，帮助学生可以快速上手，熟悉软件功能和实例的制作思路。书中的软件功能解析部分可以使学生深入学习软件功能；课后习题可以拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧；课堂练习是相对比较综合的案例实训，可以帮学生快速掌握Maya的设计思路和方法，顺利达到实战水平。中文版Maya基础培训教程适合作为院校和培训机构艺术专业课程的教材使用，也可作为Maya自学人员的参考用书。

本书从基础、开发、性能调整和实战4方面介绍了SQL技术及其应用，包括数据库与架构、表管理、索引管理、基本查询、子查询、联接和APPLY运算符、操作结果集、窗口计算和表旋转、数据修改、视图、游标、存储过程、触发器、用户自定义函数、事务处理、并发访问控制、查询的优化与执行等内容。本书既覆盖了改善效率和性能的普通SQL技术，也深入探讨了SQL新技术，更包含一些实用的查询解决方案，希望本书能够成为引领读者进入SQL查询殿堂的捷径。此外，本书在介绍各种查询语法时，更注重对查询逻辑思维方式的引导和介绍，帮助读者举一反三，提升动手解决实际问题的能力。

早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当时期(比儿童智力发展规律的年龄略为提前)内，给他们提供恰如其分的感官刺激，促进大脑的发育，以加速儿童的先天潜能变为现实的能力，也就是早期给感官以合理的刺激使它们增加反应的敏感性，启发婴幼儿的潜在智力，包括发展小儿感知觉能力、动作及语言能力，培养小儿记忆、注意、思维想象力及良好情绪和意志等。

本书以培养网页设计与制作开发能力为目标，注重网页设计与制作开发技术的应用。本书采用“双线（项目）并行”的模式贯穿整个教学过程。将北京大学网站设计与制作项目作为教学载体和课内项目，以北京大学网站中三个完整的页面（首页、列表页、详情页）的设计与制作为核心内容。通过绿色食品网站网页设计与制作项目的拓展训练，加深对所学知识的理解和提升，并强化分析问题和解决问题的能力，激发读者的创新实践能力。本书配套精品在线开放课程网站，书中关键知识点、技能点还插入了二维码微课资源标志，实现手机随扫随学。本书共分10个单元的内容，内容包括：单元1网页赏析、创建站点与浏览网页；单元2网站项目开发环境搭建；单元3图文混排网页的制作；单元4表格与表格布局网页的制作；单元5包含flash元素和超级链接的网页制作；单元6表单网页的制作；单元7CSS布局与网页美化；单元8网站首页的设计与制作；单元9网站列表页的设计与制作；单元10网站详情页的设计与制作。

从跨平台的移动Web开发实际应用的角度理解HTML5和CSS3的新元素和新功能，合理选取教学内容。本书设置了8个教学单元：跨平台的网站首页设计、文本新闻浏览网页设计、旅游景点推荐网页设计、商品信息展示网页设计、注册登录与留言网页设计、音乐视频网页播放设计、网页图形绘制与游戏设计、复杂样式与网页特效设计，将HTML5和CSS3的相关知识合理安排到各个教学单元。充分调研HTML5、CSS3新技术的实际应用情况，优选了56个来自于真实网站或项目的典型教学案例，采用“任务驱动、精讲多练、理论实践一体化”的教学方法，改进和优化教学内容的组织方法和程序代码的分析方法，全方向促进基于HTML5+CSS3移动Web开发能力的提升。每个教学单元面向教学全过程设置“教学导航→实例探析→知识疏理→引导训练→同步训练→拓展训练→单元小结”7个教学环节。同时提供了丰富的配套教学资源。

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