神童，保送清华[呲牙]不管是小朋友，还是大朋友，脑筋急转弯都适合你哦！小朋友经常做做脑筋急转弯，可以开发智力，训练大脑。

快来动脑筋了，红豆的孩子是红孩儿吗[呲牙]

欣闻中大校长卸任。有感而发！虽然我们大山东的孩子要最少考到640分，全省5000名才能报考。我们这最好的高中每年也就考1-2个。

学校之大，不是校园大，马路宽，而是有大师、有强专业、有大的学术氛围。

学校之强，不是出了一个院士，不是出了一个亿万富翁的校友、也不是出了一个某某高官，是整体学生、学术水平高。

综合院校就走综合路子，不要都硬改工科计算机强校。学校就应该和雪山一样，雪山一直在那里，都不能阻止登山爱好者对他的顶礼膜拜。如果学校也变成了网红，去迎合别人，去追逐段时间的效益，今天改成计算机为主，明天改成土木为主，后天改成医学为主，后果简直难以想像。

每一所学校都像参天大树一样，她都是有小树苗长起来的，作为一个校长不能短视，更不能拔苗助长，学校的许多强专业都是好几代人甚至数十代人才做大做强的，不是你引进一个院士就可以能成的，更不是你把学校修建的多么大而能成为大学。我们需要的是润物无声的校长。不需要网红、不需要房地产开发校长，（我大山东某校长更是被称为某大房地产开发公司CEO）更不要目光短浅的校长。

其实，我们的好多的高中也走入这样的误区，一味地追求清北的升学率，动员大家都去学奥赛好降分、保送清华北大。一将功成万骨枯，多少优秀的孩子倒在奥赛门外，本来踏实学习C9一点问题没有，因为被忽悠奥赛，连这个都考不到了。奥赛只适合很少的有天赋的孩子。还有高中的随意搬迁，几年后孩子们都找不到自己的母校了，因为拆了搬了！母校是根，都找不到了，那些学成归来的孩子到哪里去找自己的青春？自己最初梦开始的地方？

破解世界数学难题的天才背后，我看到的是一位不跟风、有坚持、做减法的父亲

最近被攻克世界数学难题的年轻小伙陈杲刷了屏，2021年，26岁的他加盟中国科技大学，任特任教授、博导。根据中国科技大学的网站，特任教授的专业技术职务为副高，薪酬则按教授水平发放。

陈杲的成功离不开父亲陈钱林的教导有方。陈爸爸是全国知名校长，资深家庭教育专家，一双龙凤胎儿女培养得都非常出色。女儿陈杳16岁入读南方科技大学首届教改实验班，20岁获世界名校全额奖学金攻读博士。

而儿子陈杲成长的时间轴，更是令人赞叹。12岁，他以全国竞赛一等奖的成绩免试进入百年名校浙江瑞安中学。14岁，读高二的他考入中科大少年班。18岁赴纽约州立大学石溪分校攻读数学博士。23岁博士毕业在普林斯顿高等研究院做博士后。25岁在威斯康星大学麦迪逊分校任助理教授、博士生导师。

陈爸认为在他的教育经验中，最核心的地方是培养孩子的志向和自学能力。这两点确实重要，有了志向目标和学习的能力，孩子肯定不会差。但其中最触动我的是他在孩子教育方面的坚持自己，不盲目跟风、有选择地放弃。强化优势，排除干扰，可能是成就陈杲的最重要的一点。

发现孩子从小对数学很敏感，陈爸就有意识地在数学兴趣方面加以培养，开发了“筷子玩具“，把筷子锯断，用来摆数字、计算公式，经常玩24点游戏，锻炼数字思维能力。

同时，他也大胆地进行了取舍，比如艺术学习和书写训练，这在我们看来是有点不可思议的，特别是书写训练，估计没有几个家长会对自己的孩子在这方面不做要求。但是在他看来，如果什么都想学得拔尖，看似得到很多，事实上可能失去更重要的东西。

陈杲初三时迷上奥数，自学获得了浙江省一等奖，因此被瑞安中学录取。但是参加高一高二两次奥数比赛，均告失败。原因是孩子觉得学奥数没味道。这时有老师建议可以去辅导班强化一年，争取获得大奖，这样可以保送清华、北大。陈爸问孩子的意见，孩子说学习也可以，但觉得没什么兴趣。陈爸就让他放弃了奥数，把更多的自由时间用来学习其他课程。后来陈杲高二参加高考，被科大少年班录取。

陈杲只有一个，陈爸爸的教育方法也未必适合每一个孩子。摸索出了一条适合自己孩子的个性化培养之路，不跟风、不盲从，有选择、有坚持，才是我们最要学习的天才培养经验。

#教育##教育微头条#

有家长问：“学好数理化，走遍天下都不怕”这句老话，放在今天还适用吗？

当然适用啊。而且保守估计，未来100年都适用！

倒不是说数学、物理、化学三门学科有多有用，而是通过学习它们，就能拥有强大的科学逻辑，又叫理科思维。

拥有了理科思维的孩子，总能化繁为简、直击本质，做起事来一通百通，自然走遍天下也不怕。

简单举几个例子吧：

《最强大脑》的“神童”孙奕东在比赛上闯进12强，拿下的奖状比人还高。他妈妈却说，“我儿子只是普通孩子，就是逻辑思维比较强，对思考特别有兴趣。”

6岁上数学兴趣班，12岁跳级读高中，14岁保送进清华的天才少年胡宇轩，同样也是一个从小就养成了强大理科思维的孩子。

被北大、清华同时抛出“橄榄枝”安徽理科状元鲍文楚，也曾说：最大的感悟是，强大的思维力比刷题更重要。

还有武汉理科状元龚然说：我就喜欢钻研数学、物理，体会科学逻辑之美。

所以说，拉开孩子之间差距的，从来就不是智商，而是逻辑思维能力。

而且，日本著名的脑科医生和田秀树研究发现，人脑从6岁开始进入高速发育时期，12岁左右脑重已经与成人相当，各项功能也都趋于成熟。

也就是说，错过了12岁之前的“窗口期”，再想培养和训练孩子的思维能力，开发和点亮孩子大脑潜能，就真的挺困难了。

这也是为什么很多有经验的高考老师都说：

一个孩子未来有没有机会进清华北大这样的好学校，其实很早就能看到苗头。高中阶段是用来冲刺的，不是用来助跑的。

很残酷，也很现实。

真心提醒家长们，别等到孩子上了初高中，等到物理、化学、生物这样的科目计入升学总分了，才来重视。那就真的太晚了！

今天要给大家推荐的就是帮助家长抓住孩子大脑发育的“窗口期”，为培养6~12岁孩子逻辑思维打造的一套数理化启蒙书。

《数理化全都难不倒我》全10册

匹配大脑发育的黄金7年

每天3分钟，爆笑中点亮理科思维

全套共10册，包括四大大学科：

数学《数字的魔力》《图形与几何》

物理《各种各样的力》《奇趣物理学》《神秘的电》《万物的奥秘》

化学《化学元素》《化学实验室》

生物《生物大家族》《我们的身体》

一学数理化，别说孩子了，就算是已经毕业10年的我们，恐怕也很难忘记被数理化支配的恐惧。

这套书，就是妥妥的“数理化克星”。

全套书一共6000张漫画，全都是这位段子手爸爸精心创作的“科普漫画经典”。里面每个人物，每个故事场景，都完全符合6~12岁孩子的阅读兴趣和口味。

不需要一点点强迫，也不需要家长反复地说教。家长要做的，只用打开这本书放在孩子面前。剩下的，放心交给孩子就好。

90个科学原理+312个中小学知识点

中科院专家审定，力求科学严谨

正如前面提到的，这是一本有点难度的漫画科普书。

因为我们不希望孩子阅读科普书只是简单地看过、笑过就结束了，而是真正能学到知识，为考试、升学做准备。在思辨过程中，培养受用一生的理科思维。

这套书一共10册，分为10大主题，里面暗藏了90个与中小学课本相匹配的312个知识点。

爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”

可以说，一个人的思维方法、想象力和创造力，决定了他能走多远，想象力是创新活动的心理基础。

湖南师大附中潘周捷被保送清华大学，这位进入生物奥赛国家集训队的孩子，初中时就迷上了科幻小说，在丰富想象力的同时，对于自然科学产生了浓厚的兴趣，最终在国赛中幸运地入选了国家集训队。

浙江宁海中学的赵启琛以705分的优秀成绩考入了清华大学，他表示自己很喜欢看科幻小说，收集了许多大师的作品 。因为喜欢科幻，他选择的大学专业是自动化。

德州一中数学“满分”学霸李智超考入北京大学，高中时期，除了学习，他并没有放弃“看闲书”的爱好，高三每天午休前，还会看几页科幻小说，缓解一下紧绷的神经。

科幻书籍在普及科学知识的基础上，还能开拓孩子们的视野，增加思考的广度和深度，脑洞大开，思考当下，更着眼未来。很多学霸都在看科幻作品，挑战大脑，开发想象力。

“2009年，教育进展国际评估组织对全球21个国家进行调查显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，想象力却排名倒数第一，创造力排名倒数第五。在中小学生中，认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%，而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。”

有关研究发现，想象力服从于“用进废退”的法则，如果方法适当，多多练习，孩子的想象力也会变得越来越强。

如何开发孩子的想象力？

[赞]鼓励孩子自由画画

儿童心理学家表明，2-12岁是幻想性特别强的阶段，适合用自由式绘画来发展想象力，2岁的孩子就开始喜欢画画，而且喜欢在墙上信手涂鸦，父母可以提供纸张和画笔让孩子自由绘画，鼓励讲画和表达自己的想法。

在讲画的过程中，孩子的想象力、语言组织能力都在得到不断的提升，孩子的想象力天马行空，想到什么画什么，看着像什么就说什么，没有必要变成专业的技能训练，要求形似。

[赞]开展辩论演讲活动

学前阶段经常和孩子讨论各种话题，打开孩子的话匣子，就某一个事情进行延伸讨论，能触及多远就触及多远，孩子对父母的话也可以质疑探究查询，鼓励找到正确答案，增强孩子的思辨能力和想象力。

上学之后，鼓励参加演讲和辩论活动，在“唇枪舌剑”中，调动孩子的积极性和好胜心，促使孩子必须扩充知识面，博闻强记，才能找出好的论点论据取胜。多参加这样的活动，孩子的思维活跃，思路出新，促进想象力的发展和提高。

[赞]多读科幻书

美国科幻作家阿西莫夫建议：“儿童应该尽早阅读科幻作品，最好在9岁或10岁，且不能晚于11岁。

科幻作品能开发孩子的想象力，激发求知欲和好奇心，符合孩子的阅读特点，不用催促孩子就会在轻松愉快的氛围中阅读，缘于兴趣，兴趣则是激发孩子追求知识最好的方式。

推荐《神奇树屋》这套带有魔幻色彩的书，已经被翻译成38种语言，全球销量过亿册，被美国教师委员会和美国教育协会推荐为“世界100部经典童书”，是帮助儿童走上自主阅读之路的必备书。#科幻#

[玫瑰]故事讲述了一对兄妹的奇幻探险之旅，在神秘的蛙溪树林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就可以穿越到不同地方冒险。

[玫瑰]冒险幻想故事融合人文历史、神话传说、自然地理、科学实践，非常符合孩子的口味，从独立阅读到独立思考，让孩子思维更敏捷，阅读理解更轻松。

[玫瑰]想象力和创造力的关键期教育是在2-12岁，家长不要错过黄金年龄段。《神奇树屋》进阶版的故事涉猎广泛，不但能丰富孩子们的想象力，更能在潜移默化中帮助孩子提升阅读量，提高写作水平，为已经到来的大语文时代做好准备。#童书上头条#

家有小学生，推荐阅读这套书，进阶版共4辑16册，书本内容丰富，信息量大，物超所值，感兴趣的家长朋友可以点击下方“看一看”即可下单。

开局拒绝保送，上交光刻机 书评：先来个五星，再提几个个人建议一个是主角最好给个开发脑域的任务，高考状元哪怕是保送的，独立短时间完成这么多大型科研任务，看着有点失真，虽说有系统给，你也要看得懂是不，更何况你是全学科的天才。二是致敬老前辈可以，对话中开玩笑也可以，别写成一帮就知道大惊小怪的人。和我们只会喊666的咸鱼还是要区别的三是别再扯直播了，别再扯啥后宫或者几角恋了。四是，作者倒是快更啊，只要没死就往死里更(･᷄ὢ･᷅)嗯？

2015年毕业于贵州大学水文与水资源工程专业，如今已经毕业七年。

室友A是一位湖南长沙人，父母都是大学老师。我当时觉得大学老师选的专业那肯定差不了。但现在回头看看，其实他不管学哪个专业，应该都能混好。

因为他不仅努力，而且非常有规划。当我为了发传单挣几百块而沾沾自喜时，他已经拿了奖学金，考了雅思，保了研，毕业后去了一所211院校硕博连读。如今在一所985院校做博后。

室友B，重庆人，城市工薪家庭，给我的第一感觉就是衣着高档，性格高冷，所以大一时，基本没跟他说过话。后来才发现，他人其实挺好的，就是有点闷骚。

据他说，他在高中班里倒数，不得已，才选了这个大学，但他的学习能力真的很强。后来保送去了四川大学读研，研究生毕业后，回老家从事教育行业，年收入十几万。

室友c，贵州六盘水人，煤矿职工家庭，年龄最大，宿舍里的老大哥，性格成熟稳重，善于人际交往，热衷参加社会活动。

大一刚来时，我说话都不怎么利索，跟着他去跑商家，拉活动赞助。看着他自信的与商家侃侃而谈，我自愧不如的同时，甚至产生了深深的危机感。

毕业后回了老家，现在是一家市属国企的分公司副总。

室友D，贵州黔西人。普通农村家庭。报道时，戴个鸭舌帽，感觉像个小痞子，但后来发现他其实是个热心肠，而且心直口快。最令人佩服的是，他曾在学校附近租房，一边上学，一边照顾受伤的父亲。毕业后先在一家冰淇淋店打工，后来回到了贵阳。做水土保持方案编制，目前已经是公司技术骨干，年收入十四万左右。

室友E，贵州贵阳人。英语很好，四六级都是一次性高分通过，也经常练口语和听力。他是真的喜欢英语，但可惜老爹不让他报英语专业，他属于会玩，也会学的那种类型，最后差点就保研了。毕业后，辗转各家单位，后来凭借英语的优势入职了贵州一家大型建筑公司，在国外项目上，又当技术，又当翻译。去年回了贵阳，应该是挣了不少。

室友f，贵州兴义人，普通农村家庭，买了电脑后，就迷上了斗地主。我们给他取了个绰号，叫“不加倍”，性格和人品都挺好。典型的工科直男，学习也还可以拿过三等奖学金，毕业后先回老家工作了一年多，然后跳槽去了贵阳一家水利公司，从事水库，山塘设计和防洪评价等工作，年收入也是十几万。

室友G，贵州威宁人，普通农村家庭，思维活跃，喜欢挑战和尝试，大一时报了北大土木工程自考，大一下学期报了Java软件开发班。大二下学期去了游戏公司兼职，之后，又跟培训机构合作，搞计算机培训，后来选择考研。第一志愿西南交失利，调剂回了本校，但读研期间，科研能力突飞猛进，保送去了东南大学读博。去年年底，博士提前毕业，而且得到了业内知名教授的赏识，通过人才引进去了浙江一所高校任教，据说安家费就上百万。

最后是我自己，贵州纳雍人，山沟沟里长大的，上大学，是第一次去省城，入学后感觉自己跟同学们格格不入，各方面都不如他们所以怯生生的。

大一消沉了一段时间，被心理老师打电话辅导过。好在大二调整了过来，开始拿奖学金，学java，开发手游，生活逐渐变得充实。后来跟风考研，幸运的考上了中国地质大学地质工程专业，研究生毕业后拒绝了贵阳勘察设计院，签了一家地产公司的管培生。但工作一段时间后，发现自己不适合如此高强度的工作。所以通过人才引进，去了一家市直事业单位，现在在一个小城市，综合月收入一万左右。

全寝室是最低的一个，但胜在稳定，也不想再折腾。这就是我们宿舍八人，毕业七年后的生活现状。经过这几年的观察，发现我们这个专业其实并没有那么差，只要能学好专业课，社会上的用武之地还是蛮多的。

很多人质疑衡中，看看衡中毕业的学生们！是不应该给衡中点赞