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又到周末了，继续学习UI设计

昨天上C++高级编程编程的社团课，新来了几个三年级的孩子，顺便连同之前的四五年级的孩子一起，出了套数学逻辑思维方面的题目，检验一下大家的思维能力和数学能力。

成绩显示，意料之中。有些超认知的题目，反而低年级做了出来。

问了下这几个三年级的孩子，这六七个中，只有一个没有学奥数，其余的都在学习，难怪能被送来我的社团学习C++！

还有一名五年级的孩子做的也比较突出，问了一下，原来孩子已经把六年级和初中的内容学过了！

另外，我们社团还有几个班级第一；还有一位跳级的“小神童”，尽管跳过级，但总成绩仍然是班级第一，年级前几名，而且口才演讲、作文、数学奥赛、编程等也都是天赋极高！

想到这，不由得心中一颤，现在的孩子，都这么卷了吗？

其实我带着小学生学习C++，去打信息学奥赛已经够超认知了，毕竟这都是计算机专业的大学生才学的又难又容易挂科的专业课！

但是这些孩子在文化课上的超前学习，艺体、科技、口才的拓展学习，各大奥赛班的培训，无不体现着小学生的内卷已经很普遍了。

对于此现象，大家怎么看呢？你们家也带着孩子也这么卷吗？

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