UG NX图档练习，烟灰缸，冰墩墩，牛。带刀路

今天辅导读二年级的小朋友做作业，她边做边玩，要她照葫芦画瓢写个比喻句，她写的是：羊身上的小毛毛像天上的一朵朵白云。

要她改，她就不。说写了半天作业，腰痛死了。

那副一做作业，就磨磨蹭蹭的模样，简直要把人气得人肝断寸断。

我说你有腰吗？

她翻着白眼说怎么没有？还拍拍自己的肚子，说：“这是肚子，肚子背后就是腰，你当我三岁小孩吗？”

我说，好！你玩吧你玩吧，你不好好读书，等你长大了，到餐厅洗碗扫地都没人要你！

她说：我为什么要洗碗扫地，你不是说以后都是机器人干活吗？我长大了什么都不做，都让机器人去做！

看着她得意非凡的眼神，我无语。

这几天，心里一直很迷茫。听说老美的马思克搞了个投资者大会，展示了他们的人形机器人。而且这些机器人还可以再复制机器人。人还得两个人配合才能生出人。这机器人单独一个就行了。

人家不光推出了机器人，还发布了ChatGPT。这款软件的问世，将使教育体系发生天翻地覆的变化。

我们现在的教育方式，大都是照本宣科，死记硬背。学习好的，基本上都是能吃苦的，肯花时间去背书刷题的。所谓学习就是不断的重复。

而在老美的学生，已经开始使用ChatGpT学习。ChatGPT可以根据每个学生的不同特点，形象化的教学。它比任何一个老师的知识都渊博，简直就像一个百科全书。

比喻最近有人利用ChatGPT编程去控制机器人，有人用AI生成可商用的包装设计和海报。成本几乎忽略不计。谁说机器人只能代替体力劳动者。这种创造性的工作，它们一样能代替。可见它的强大。

所以我们老师和家长，当务之急要做的，是培养孩子的想象力和创造力。培养孩子的动手能力，培养孩子的综合能力。

教育应该是有温度的，这一点是ChatGPT做不到的。