要帮孩子申请小一入学,需要注意哪些事项?
今年的小一入学申请会在线上举行,与去年相同。申请分为七个阶段,分别是1、2A(1)、2A(2)、2B、2C,以及2C Supplementary。不同阶段的申请条件都不一样。例如,第一阶段(Phase 1) 适合有亲生哥哥或姐姐目前正在所申请的学校就读的儿童。
阶段一至六只适合孩子是新加坡公民或永久居民。如果孩子是小学留学生(非公民,非永久居民)的话,则需要Phase 3(第七阶段)报名。
欲知更多报名详情,可参考教育部官网 网页链接
东吴证券表示,生成式AI主要的应用方向体现在2B及2C两个方向,2B:1)嵌入企业工作流程辅助生产,实现降本增效;2)营销环节,辅助营销创意生成或实现智能客服;2C:1)作为生产力工具,应用在文本生成、语言学习等领域;2)教育、娱乐、陪伴、医疗等服务场景。生成式AI的应用,将推动内容生产降本增效,带来更自由的交互体验及商业场景,推进传媒行业价值重估。投资标的上,当前时点建议关注有望率先落地或在特定场景中具有先发优势的企业。
有些人就是大惊小怪。2A、2B、2C,2D、2E、2F……这不很正常吗?特别是川渝地区,其它地方口中的“傻逼”在川渝地区多数都说的是“哈批”。成都人骂的“瓜娃子”、“瓜婆娘”,重庆人骂的“哈儿”就等同于 你们口中的“傻逼”。
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2B、2C
人人都是产品经理 人人都是产品经理官方账号 优质科技领域创作者同样是营销,2B和2C营销区别在哪里?
疫情影响,最近好多生意不好做,于是很多朋友又开始了关于生意的探讨,高频出现2B,2C,模式等词。
说句实话直到现在我都不能很清晰的界定什么是2B,什么是2C!
因为我始终觉得商业本质只有一个,卖客户需求的不可或缺的东西!区别只是你是自己卖东西,还是帮别人卖东西!
抖音短视频上有很多老师讲快消品如何打造品牌,但2C和2B是不一样的
2B面对的是企业、整业单位或政府机关,企业创建品牌要注意以下几个方面:
1. 重视品牌价值传播
2B企业多数是现场活动,品牌传播的功夫是花在线下,例如营销市场、展厅展馆、品牌宣传等,增加与相关人员的交往。
2.找准战略定位,实现业务最优组合,依靠本企业媒体发声
从单一的公文样的信息发布改成与客户互动的方式,需要创建突出个性的品牌,宣传方式方法上要充分体现人格魅力。
3.创建本企业宣传系统
加强企业与外部品牌的洽谈合作,利用媒体一切可行的方式加理外部與论环境的引导,持续宣传企业发展前景和产业报告,多宣传企业近期业绩。
4. 营销模式不断创新
比如在路演中进行营销,产品研究的是“货”,品牌研究的是“人”。要从“工厂思维”“产品思维”“功能思维”转向“研究人的思维”“经营人的思维”“赢取人心的思维”。
#创投智达观点#
2021年#潍坊# 中考录取标准还没有出来,只能根据2020年的估计一下。这里给大家分享一下,供大家参考,每年的录取标准因报考数量,生源质量会有所变化。这里仅分享普通第一、二志愿录取标准。
2020年潍坊中学第一志愿标准:
1.语数英综 4B,理化1B1C,政史地生2B2C
2.语数英综 3B1C,理化 2B ,政史地生 1A3B
3.语数英综 3B1C,理化1A1B,政史地生 2B2C
4.语数英综 1A3B,理化2C,政史地生 1B3C
2020年潍坊中学第二志愿录取标准:
1.语数英综4B,理化1B1C,政史地生2B2C
2.语数英综4B,理化2C,政史地生2A2B
3.语数英综3B1C,理化2B,政史地生1A3B
4.语数英综 3B1C,理化1A1B,政史地生1B3C
注意以上各种组合是并列的,符合其一即可,另外各种组合是可以置换的。语文、数学、英语、综合素质为第一 组合,物理、化学为第二组合,道德与法 治、历史、地理、生物为第三组合,组合内各科可等值置换。
组合之间置换原则,第一组合中的科目下调一个等级后, 可提高第二或第三组合中科目的一个等级;第二组合中的科目下调一个等级后,可相应提高第三组合中科目的一个等级,反之不行。#教育##教育微头条##教育那些事#
淄博小中考科目的思考
小中考史地生信息,初三举行结业考试。分为ABCDE五个等级。C以上为合格。但必须符合2B2C,也就是最低二门B,二门C为合格。等级划分有两种方案,一是按分数。二是按比例。如果整体分数过低,就按比例。如果换算成分数的话A≥45分,B≥40分,C≥35分。这样做的目的是减轻学生负担,强化语数外的学习。初衷是阳光的,但现在的实际情况是不符合2B2C的是很大可能上不了高中的。而初三这一年,是整个初中最关键的一年,也是学科最多最累的一年。语数外,理化生,政史地九门文化课。学生在这一年压力山大。再加四门小中考,使学生受罪,老师憔悴,家长心累。历年小中考科目出题也成为家长老师吐槽的热点。学的不考,教的没辙。学的是蒸馒头,考的是包水饺。这怎么让学生有学习兴趣?建议:(一)教啥考啥。既然是结业考试,让60%的学生通过。(二)降低过关标准。变2B2C为只要达到C级为合格,这样也达到减轻学生负担的目的。(三)等级划分C级到60分合格,按比例的话人数60%为合格。
个人观点,欢迎讨论。
#淄博头条# 小中考,折腾啊。跨过去了就是门,跨不过去就是坎。
小中考成绩出来了,几家欢喜几家愁。史地生微机结业考试,孩子班上有不少没有达到2B2C的,我知道几个在各自班级排名很靠前的孩子都以有一个C险过。有的孩子因为三科不达标失去了学习的信心。虽然还有补考的机会,但是学校没有了课,学生要付出更多努力和辛苦。
感觉小中考的门坎设置的比高中学业水平考试高了不少,至少没有听说因为学考不达标而影响高考的。
小中考前两周,学校也是拼了,全面突击史地生微机,每天晚上孩子都要背书到12点,搞得孩子们白天迷迷糊糊的,减负减负,越减负担越重。
感觉小中考的等级设置有问题。50分的总分,35--39分为C级,换算成百分制就是70--78分,比传统的60及格明显的高了10分。若是题目太难,单科ABCD等累计不足考生总量的85%时,则分别按考试总人数的15%,35%,65%,85%划定,也就是说有35%的孩子是达不到C的,如果补考不过,基本上与高中无缘了。
每年都有一些成绩不错的孩子因为偏科太厉害,造成小中考不达标而去了职中,为他们惋惜啊。
本来小中考提前结业考试是为了降低学生的负担,现在看来,只是多了一道坎,学生要承担更大的压力,还不如取消了的好。
#山东头条#
以ChatGPT为代表的生成式AI应用快速破圈,带动对于传媒互联网行业相关应用领域的关注。我们总结生成式AI主要的应用方向体现在2B及2C两个方向,2B:1)嵌入企业工作流程辅助生产,实现降本增效;2)营销环节,辅助营销创意生成或实现智能客服;2C:1)作为生产力工具,应用在文本生成、语言学习等领域;2)教育、娱乐、陪伴、医疗等服务场景。具体而言:
游戏:我们认为短中期生成式AI主要通过提升文本、图像、音频、视频、3D模型、代码等游戏内容的生产效率,提升人效天花板,打破创意落地的产能限制,缩短游戏制作周期,降低游戏制作成本。长期看好生成式AI的高自由度或将创新玩法。
影视:影视行业综合文/音/影,是生成式AI的优质落地场景。生成式AI基于大量数据及语料,将提升剧本、音乐等内容的生产效率,提供更多创意。
广告:高效生成广告素材,全面赋能行业参与者:1)平台端:广告主投放预算基于用户流量及投放效率,结合AI的平台或将受益。2)服务商端:现有服务商基于长期积累的客户合作关系以及内容素材数据,在大模型基础上开发营销行业小模型,是更加有效的行业解决方案。
教育:教育是Open AI官方推荐的应用场景,在辅助学习方面具有应用前景。在产业影响上,K12领域硬件层面已先行落地,学习垂类数据/AI技术上有较深积淀的公司有望受益;同时,AI产业发展带动岗位需求增加,中公教育等相关培训公司也有望受益。
虚拟人:1)AI数字员工有望成为AI时代重要“劳动力”,为企业降本增效。2)AI驱动的虚拟人交互将更加仿真、智能,虚拟偶像、虚拟KOL、虚拟宠物有望拓展直播电商、影视综艺、聊天陪伴等更多应用场景。
电商:电商行业多年发展积累了大量数据和算法,我们认为AI在电商中的应用,可以:1)提升消费者体验,用户更精准地找到所需产品;2)提升广告主ROI,广告主可利用AI生成营销文案,将商品更精准推送给消费者;3)提升平台效率,电商平台利用AI完善算法,优化运营,降本增效。
生成式AI的应用,将推动内容生产降本增效,带来更自由的交互体验及商业场景,推进传媒行业价值重估。投资标的上,当前时点建议关注有望率先落地或在特定场景中具有先发优势的企业:
1)关注与海外成熟大模型有合作或直接相关的企业,有望率先实现场景落地:昆仑万维、汤姆猫、万兴科技等;
2)2B领域,游戏领域推荐三七互娱、恺英网络、吉比特等;营销领域推荐蓝色光标,建议关注利欧股份、天娱数科、易点天下等;虚拟人和虚拟场景领域:天娱数科、立方数科、天下秀等;办公、创意领域:金山办公、福昕软件、美图、创梦天地等;金融领域:同花顺;电商领域:吉宏股份、光云科技等。
3)优质的结构化语义资料库有望获得价值重估,建议关注:视觉中国、中文在线等。
4)技术领域推荐百度、阿里巴巴;建议关注海天瑞声、当虹科技、科大讯飞、拓尔思、浪潮信息、中科曙光、鸿博股份等;美股推荐微软,英伟达。#股票#