今天去参加广西华为鲲鹏cpu软件适配迁移培训，就是把软硬件移植到鲲鹏处理器，去X86化，完全不再依赖美国cpu，参加适配还有奖金，我也去参加了，打算把器普编程语言适配到鲲鹏，他们达梦数据库都已经适配到鲲鹏。既然有华为CPU那就用它，何必要用美国的呢，人家还不给我们用。升腾是深度学习芯片，不过不是适配的主题，用华为的

mindspore深度学习框架就好了。

广西鲲鹏产业要打造仟亿市场，作为一家广西先进软件公司，如果能从这千亿市场分到一杯羹，那也是很舒服的啦，所以要紧紧跟随华为和广西战略，争取能在广西鲲鹏产业赚钱，目前广西每年产鲲鹏pc机已经有十六万台，我觉得因特理臻操作系统可以适配这些电脑，不用去外地拿操作系统了。加速研发intos很是时候。补充了图片。

#孩子学习中的苦与乐#孩子愿学才有乐学，乐学了就不知乐了。这就是好学。好学自有机制。

愿学靠爱好支撑，所以亲师们要多关注孩子日常行动，努力发现、用心呵护、充分利用、完美成全孩子的爱好。可能有人要问：“我孩子就爱玩移动网游，能成全他吗？”对，可以完美成全他这个爱好。

任何游戏都有它的逻辑支撑和奖励规则，亲师们可与孩子一起玩，通过交流发现游戏的背后逻辑和奖励规则。如果孩子玩赢的频率高，那么这种逻辑已被这孩子掌握，这就是他的素质优势。利用这个优势建构核心素养，即德智体美劳全面发展是有效的、甚至是长效的。亲师们去读读科学史和科学家传记自然明白我的想法的道理。

亲师们还可以借鉴游戏奖励规则设计学习活动，一步一奖励，步步为子营，长此以往，孩子就愿学了。孩子只要愿学，不厌学，不逃课，不欠作业，即使贪玩，成绩不好，这孩也大有希望。

乐学靠成功激励，让孩子从小成功走向大成切，为孩子从成为走向辉煌打底子。亲师们要多夸孩子，做既精练又有理有据。亲师们更要懂得正视孩子的不足，善于从孩子缺憾当中精准发现、用让孩心呵护、有效利用、充分发展他们的优点，让这某（些）个优点照彻孩子的心灵。因此，用暖言盛赞孩子缺点的镜像，即优势，并鼓励孩子利用这个优势策划圆我、建构新我、走向超我、成全自我。

好学靠理想维持。与爱好一致的理想才有根。许多亲师们凭想象为孩子“钦定”理想，结果事与愿违。仍拿孩子爱玩移动网游为例。一个移动网游背后的逻辑支撑一种认知模式，也可以支撑一种行为模式，还可以二者兼备。利用游戏的动态认知逻辑，让孩子练习规划自己想干的事，利用它的奖励规则学习双赢博弈，以练达他为人处世干亊等素养，亲师再选择合适的研学基地或家务话动、或小发明小制作活动让他半独立或独立完成。如果游戏玩得特好，利于它让孩子专修人工智能，或者编程，又有什么不好呢？关键是亲师不懂游戏，故而无法引领孩子秉持某种优势去完美缔造有个性全人。解决办法是陪孩子玩，向孩子学习玩网游，从而理解网游，进而帮助孩子利用好网游中表现出来的素质优势。许多科学发现、技术发明都是玩出来的。概率论是博弈的产物，光干涉是玩肥皂泡的产物，DNA分子结构是用玩积木的方式得到的，微分可从把木棍无限多次一分为二去想象，积分可以从用砖块砌房子去理解，一切科学实验的本质就是游戏，所以广西师大有教授编写了《中学生物游戏教学》，难道这位教授不务正业么？

亲师们多数喜欢孩子理想高远，其实是大家喜欢孩子假大空的理想来满足自己的虚心。不管孩子要当将军还要当士兵，要当科学家还是要务工务农，要做工程院士还是做厨师，都不重要，而重要的是孩子练达做对点滴，学会做到极致，干什么都很好。所以，理想不在高远与否，而在于是否切合孩子爱好志趣、素质优势和素养发展，以及国家建设需要趋同的实际需求。切合孩子实力发挥和发展需求以及国家建设需要的理想就是对的、好的，否则就是错的、坏的。

亲师子之间要心流合一，做到为孩子想干的能干的做得成的事着想，那么孩子就能从爱好上道会学→→好学→学好，愿学→乐学当从中而生。

拙文纯属个人观点，不妥之处，请头条朋友、头条平台批评指正。

备注：附图第一行对会学、好学、学好给出了我的框架，第二行示意孩子在生物实验中做对点滴，即用对仪器，看清标本，精准总结。