（一）垃圾箱消失不见了，让人深感疑惑

众所周知，“垃圾箱”象征着一种规范的行为，它使我们的生活更规整，垃圾放入其中后就不会乱横无章地散布开来影响生活环境，它给我们的生活带来很多便利。然而，有一天，当我们家的“垃圾箱”突然不见了，让人空前的诧异。

（二）追查事情的起因，发现似乎是有一只贼猫的活动

在这令人百思不得其解的情况下，我们只能去查明是什么让“垃圾箱”不见了，于是开始追查当晚至次早上发生了什么。最终，我们发现似乎有一只贼猫偷偷从我们家的窗户爬进去，盗走了“垃圾箱”。

（三）受到邻居及同学友善的关怀鼓励

看到大家都为我们感到无奈和不解，邻居们也表示愿意帮忙，索性组成一个搜索队，去四处寻找我们家的小“垃圾箱”。同学们友善的关心鼓励着我们，使我们的心情变得更加轻松，也使我们对最终能够找到“垃圾箱”充满希望。

（四）更奇特的还收获了“无偿看护”服务

我们组建了一个搜索小组，一起踏上 - 天的搜索征程。随着时间的推移，我们应用了技术，在城镇的大街小巷，最终居然找到了一只守护那只把“垃圾箱”变成贼猫的“无偿看护”小猫。

（五）最后回到家，又有了一个新的垃圾箱

看到了猫，当然先得把它安全的送回，并让它的主人知道了这一切。最后，经过搜索，盒子终于回到家中，“垃圾箱”也恢复了，房间里又放上了一个新的大垃圾箱，生活也又恢复了正常规律。

以上就是有关“垃圾箱不见了”的五千字叙述，它让我们明白，在生活中，垃圾箱可以不仅仅是一个容器，它还能带给我们一种更先进的生活方式，更美好的环境，从而感受到生活的乐趣。

一、了解题目：深入理解题目“找不到垃圾箱”，思考如何写出有可读性和逻辑性的文章。

二、思考文章要讲述的内容：收集当前关于“找不到垃圾箱”的实际等相关内容，总结提炼它们，将思考的结果写成文章的骨架，用于后文的叙述。

三、搜集背景资料：利用报纸、网络等多方位的资料，获取关于“找不到垃圾箱”的详细材料，以便于在文章中表达。

四、文章构思：结合所搜集的材料，将文章构思和安排成框架，每个框架分序号，逐个展开详述。

五、开头句：开头句是文章的内容简介和概括，让读者知道文章大旨，进而激起读者的兴趣，以便更好地阅读。

六、文章叙述：引出文章的论点，然后结合文章的构思，具体、有逻辑地叙述文章，表明自己的观点。

七、结尾句：叙述完文章后，再以结尾句来总结文章的大旨，还可以给出未来的发展趋势或新的见解，回顾文章的重点，即重复开头句，让读者恭敬地结束文章阅读。

八、文章完成：用文字记录自己的认识，将所有收集而来的材料有机地组合起来，结构清晰，读起来意思连贯，根据文章构思安排，修改错别字，完善措辞，如有深层次要点，要特别强调，这样写出来的文章才能达到预期的阅读效果。