#教育# #小学生# #语文# #复习攻略#一线老师总结的每个单元的重要知识点，帮助孩子复习巩固。有需要的可以关注，自己收藏！后期会持续更新其他单元的知识列表~[祈祷][祈祷][祈祷]

单元知识总结

1.单元主题:妙笔写美景，巧手写奇观。

中国元素:1。理解文中场景按一定顺序书写的方法。

2.学会按游览顺序写风景。

二、会话:

扩大范围，争取把马赛克紫换成华晨，不只是浙江上市。

布谷鸟狭窄凹陷的肩膀和臀部在钟乳石和竹笋上移动到正确的位置。

源动力聚集拥挤的脚跟昏暗的手表挤压缠绕多种多样。

线圈负载过重。

第三，多音字:

h(荷花)(钱包)

h(重载)(负载)

四、邻近字符:

范(range)怒(effort)烂(brilliant)嵌(inlay)

从(空)怒(怒)柱(栏杆)上喊(喊)

罗()杜(杜甫)撩拨(撩拨)

罗(萝卜)社会(社会)奢靡(奢侈)

五、容易读错，容易打错字:

读chà cluster，读Cu inlay xiāng

“浙江”中“浙江”的右边是“金”，而不是“汾”

“绕”的右边部分容易写错。

“忧郁”的“抑郁”很容易被倒着写。

五、单词积累:

同义词:

分辨-分辨辉煌-华丽扩张-炫目扩张-炫目

黑暗-黑暗和曲折-曲折和明亮-明亮。

反义词:

放大-狭窄和干净-嘈杂和辉煌-昏暗的歧视-混乱

明亮-暗淡和黑暗-明亮和曲折-直而慢-急

四字单词:

它曲折、突兀、阴郁、多变。

词语搭配:

冲破云层，跃出海面，金边大奇观闪耀着耀眼的光芒。

不及物动词词语解释

沉重的负荷:沉重的负荷。

瞬间:非常短的时间，一瞬间。

范围:(1)围绕边界(2)限制和概括。

奇观:壮丽、美丽、罕见的景象或开始时罕见的东西。

突如其来的森宇:形容山势险峻，树木葱郁。

蜿蜒:形容道路(山、路等。)蜿蜒伸展。

八、关键句子理解:

1.太阳似乎在一步一步地负重前行，慢慢地试图升起。最后，它终于冲破云层，完全跳出了海面，有着可爱的红色。(“奋力上升”、“冲破云层”、“跃出大海”，这些词语用拟人化的修辞手法，生动地描绘了太阳从海面冉冉升起的过程，表现了太阳压倒一切的气势。)

2.然而，太阳在乌云中发出的光，穿过乌云的包围圈，给乌云镶上了发光的金边。后来太阳慢慢冲出包围圈，出现在天空空，甚至把乌云染成了紫色或红色。“穿过”、“镶嵌”、“冲出”、“染”等一系列动词，描绘了地平线上有乌云时的日出景象，生动地描绘了太阳冲破乌云时的变化之美，赞美了太阳不可阻挡的气势。)

七。文本理解:

16.《海上日出》通过描写太阳从海上升起的几种不同景象，赞美了海上日出的伟大奇观，表达了作者热爱自然、追求光明的思想感情。

17.《记录金华双龙洞》正文按照游览顺序，叙述了作者游览金华双龙洞时所见的情景，表达了作者对祖国山川和大自然的热爱。

八、易错问题:

1.在课堂上朗读片段，完成练习。

果然，过了一会儿，那个地方出现了小半个太阳。脸红是真红，但没有光。太阳仿佛负重前行，努力一步步升起。最后，它终于冲破云层，跳出了大海。红色的非常可爱。一瞬间，这个深红色的圆形东西突然发出耀眼的光芒，让人眼睛发痛。旁边的云突然变得光彩夺目。

(1)根据所选文字填写空。作者从哪些方面描写了日出的景象？是如何描述的？

本文从位置、形状、色彩和光线四个方面描述了日出时的景象。

位置:太阳露出小半边脸——完全跳出海面；

形状:半圆形(小半脸)-圆形；

颜色、亮度:红色是真红，没有光——深红色，散发出耀眼的光芒。

(2)增加一些“过一会儿”的词语。“一时”能去掉吗？为什么？

不，这两个词都表示时间很短。你把它们去掉之后，不能表现出太阳在短时间内有了很大的变化，所以不能去。

2.读句子，完成练习。

眼前一片漆黑，但我仍能感觉到左右和上方的岩石似乎在向我挤压。我也觉得稍微抬一下头，就会撞额头，挠鼻子。

(1)你从这句话中感受到作者当时的心情？你有过类似的心情吗？试着写下来。

我很紧张。那天我做核酸检测，排了很长的队。终于，轮到我了。不小心删了早准备好的核酸代码，情急之下手机误关机。当时，我紧张的额头渗出了细密的汗珠。

(2)句中加的“稍”可以去掉吗，为什么？写下你的观点和经历。

不可以，因为更能体现毛孔的狭窄程度。