#2021广东三支一扶招募问答系列:④#

1：双学位学生怎么样加分？

答：双学士需要加分的，必须提供两个学位证明才能加分，辅修证不能按双学士加分。

2：岗位要求只限西藏籍的，是否只有西藏户籍的可以报名，在西藏读大学的内地生源能报名吗？

答：岗位要求是西藏籍的，须是生源地或户籍地是西藏的高校毕业生，在西藏读大学如果户籍未在西藏的高校毕业生，则不能报考。

3：如何界定生源地？

答：生源地是指入学前的户籍所在地，即入读本科、专科前的户籍所在地。如由专科升本科后，仍按专科入学前的户籍所在地。不是现在工作的户口所在地。

4：往届毕业生如何证明是师范生？

答：如果毕业证或学位证上有师范的字样，可以认定为师范生。或者提供学院开具的师范生证明。

5：大学生退役士兵需要提供什么证明？

答：大学生退役士兵持中央军委颁发的《退役证》，可享受加分政策，高校毕业生士兵退役后一年内，可视同当年的应届毕业生，符合条件的，可以享受应届生加分政策。

 

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#三支一扶##广东省三支一扶##21广东三支一扶报名#

女教师好找对象吗？坐标某北方大省，在我们这儿的家长眼里，只有四种工作：教师，公务员，医生和无业游民。

所以，在相亲的时候，

如果你说，“我是马云的儿子。”

我们这儿的家长听到的，“我是个纨绔子弟。”

如果你说，“我月入三十万。”

我们这儿的家长听到的，“我不是正经行业。”

如果你说，“我是教师/医生/公务员。”

我们这儿的家长立马认定你是女婿/儿媳妇。

虽然这个有些夸张，但是却真实地反映了我们这里家长“唯编制”的思想。

但是！！我要说的！！在这种情况下，我们女教师好多现在都还单着！

女教师！并不好找对象！

我身边，以及我之前的同事，有大把的女教师单着。

简单举几个例子：

A，86年的，是我之前单位的同事，身高一五几，体重大概一百二三，在我们这个省会城市她的气质真的一言难尽（虽然这样说不好，但真的是事实），举个事例吧，我2014年第一次用智能机，用的那种机型，她现在还在用……我真的搞不懂。一提到她弟弟的情况就言辞闪烁，所以我猜测是不是因为家庭原因导致找不着对象。我之前的同事们都张罗着给她相亲，但是都没有成功，去年她考去了一个十八线小县城，她说她适应不了省会城市的生活，至今单身。

B，91年的，身材长相都很好，但是！从来没有！谈过恋爱！我听到这句话的时候我都惊呆了！快奔三的人了，居然一次恋爱都没谈过……我真的没法想象。单身的原因一方面是她已经习惯了单身生活了，另外就是在我们这里有个迷信的说法，属羊的女孩子不能娶……

C，89年的，长得特别特别显小，211/985的双学位研究生，第一次见她的时候我还以为她是98年的，可能她觉得身边的男生没有能配得上她的所以单身吧…………

D+E，88年的，我一直以为她俩都已经有孩子了，结果后来才知道，都还没有对象…………都是班主任，估计也都没有时间谈恋爱……

F，93年的，211/985的研究生，性格超级好，超级善良的一个小姐姐，但是也是至今单身。她现在是初中毕业班的班主任，每天早出晚归，也是没有时间谈恋爱。

………………

所以，从我身边的数据可以看出，女教师真的不好找对象！

至于原因，我认为有以下几个方面：

1. 教师圈子相对较窄。

如果没有别的爱好的话，我们平时没有机会去接触和认识新的朋友，下班以后也不会去那种交际场合，所以认识的朋友实在有限。在有限的圈子里找对象，真的不好找……

2. 班主任特别特别忙。

刚才我举的例子里，有两位小学班主任老师，一位初中班主任，都是非常忙，初中班主任早晨七点十分就要到位，晚上要陪学生上晚自习至少是七点，一天十二个小时的工作时间，周六周天也要来学校给毕业班学生上课，哪有时间谈恋爱？要是有那么半天可以放松一下，也只会躺床上睡觉休息，谈恋爱？太浪费时间和精力了！

3. 个别老师眼光很高。

有些老师学历很高，211/985的研究生，又考上了编制，那基本上在我们这儿的“相亲市场”里是非常吃香的。但是这些老师，看上她的她看不上，也没有办法解决婚恋问题。

4. 个别老师还保持着一份纯真

什么意思呢？这些老师和孩子接触时间久了，内心也比较单纯，讨厌和抵触传统意义上的相亲，想着通过自由恋爱解决婚姻问题。整天在想，“甜甜的恋爱什么时候才能轮到我呢？”但是不付出行动，每天按部就班地上班下班周末睡觉，久而久之，也就剩下了。

如果我现在没有男朋友的话，估计我剩下的原因就是第4个。不知道有没有女老师有共鸣呢~~~#相亲#

本人，91，社会上的大龄剩女，但自己的心里觉得自己不是。

22岁，毕业，放弃保研，统招进国企，过二建;

23岁，跳槽世界五百强，房地产，准备成人高考再战一个学历，土木工程，但我其实本科毕业的时候已经是211的法学和文学双学位了；

24岁，乘着房价低潮期借钱买房，打了欠条，付完首付身上还有70块钱；

25岁，在升职主管，同时觉得职业有瓶颈，开始想是不是要改变人生方向，于是同时准备二建增项，教师证，金融从业证，事业单位，都过了，当然二建和金融证都挂出去了赚了点钱，事业单位进面了，但是没去，因为觉得太低级了；

26岁，更加觉得职业瓶颈，经常觉得不开心，加班加到失眠，然后工资收入也没有提升，刚好毕业四年，成人高考的土木工程证也拿到了，所以同时准备二建增项和全力备战一建，年底成绩出来，同时都高分都过了！那年刚好房子也交房了，所以装备装修，有多少钱装修多少；

27岁，还清债务，跳槽亲戚公司，专职建筑行业，也入住了自己的房子，房价那时候已经翻倍，但是因为只有一套，所以跟我没什么关系。

谈了一个男朋友，想定下来结婚生子，在对方的劝说下准备考公务员，但是因为那时候身上建造师证比较多（一建二建五个专业了，但公职人员不能挂证），同时还在准备一级的最后一次增项，所以很纠结。

年底用试水的态度去考了一次法检，差0.5分，因为职业的偏见，以及各种各样的原因，我那时候的男朋友觉得我没什么出息和上进心(原话)，虽然我也看不懂，可能是因为劈腿和不喜欢吧，同年年底分手了，被甩的。

自尊心受到了很大的打击，加上我一直比较传统觉得谈个恋爱27.8刚好要结婚的，所以过了一个很不开心的春节。

28岁，受生活的刺激，我就下定决心考公，那时候我上班已经可有可无，建造师证的挂证和出场费已经够我生活。

所以，春节没过完我就报了公考的笔试班，初十去省会上课去了。

学习冲淡了我分手的伤感，同时跟周围的人对比，也知道，其实我没有那么糟糕甚至还很优秀（对，在我前男友的打击刺激下，我一度觉得没有正式工作单位的女的过的都很糟糕的，因为以后带小孩不方便，老年危机会很重巴拉巴拉）。

年中，顺利通过笔试，面试，上岸，并且进入一个特别好的实权部门（JW），在家休息了几个月，突然感受到了特别好的家庭氛围，开始对家很留念，原来一直太忙了，真的没什么感受。

年底，开始上班，单位很好，同事和睦，唯一不好的话，就是在隔壁市，只能周末回家。也接触了几个男孩子，没什么感觉，有时候感觉还特别差，嗯，职业成了我的优势，年纪却成了我的劣势，总之，我被嫌弃了。当然，也有我嫌弃别人，毕竟我也算肤白貌美长相年轻一挂。

29岁，受疫情影响，过年假期一个月，很颓废，每天白天睡觉，晚上玩手机，看了好多电影，小说，近视加深，头发有掉的危险，当然这个从我去单位工作开始就这样，因为工作性质也不忙。

然后开始反省人生，一方面，我总是想，女孩子要28岁左右结婚，导致去年一直在慌不择路的状态，因为一直遇不到满意的对象，同时跟周围人的对比（体制内普遍早婚）又感觉特别焦虑，好几次都为自己的状态半夜睡不着或者吓醒（嗯，真的，我目前还没做好孤独终老的准备）；

另外一方面，我虽然年纪也不小，但是我的公务员之路其实才刚开始，我没有服务期，以后也有遴选的机会，难道我要就这么颓下去，等着一个男人来救我吗！？

难道如果我没对象没结婚，就一直这样颓着不学习，万一我工作岗位变动突然忙碌起来咋办！于是，开始准备考研，了解考情，择校，背单词。

嗯，我已经开始备考2021的非全日制研究生考试了，一个211。

今年我29岁，就在前几天刚过完生日，双鱼座，充满幻想，积极与悲观并存，但我总觉得我积极的正能量比较多一点。

在社会的眼里，我已经是个大龄剩女了，但是在我自己这里，我还是个纯情的小姑娘，情史少得可怜。心思单纯又执拗。

上一段恋爱，更像是一个成年人跟一个未成年人的恋爱，而我就是那个不懂世俗的未成年人，掏了真心，终究错付，也幸好我拿得起放得下，时间也治愈了我。

我依旧向往恋爱，婚姻，但老实说，年岁已经让我开始有所戒备，不大容易让人走进，但一旦有人走进我的内心，我恨不能全部敞开自己，让别人看到我全部的真心。

所以，我仍旧纠结，犹豫，彷徨，但是，到现在我终于想明白，爱情跟我自己想做的事情其实不冲突，我依旧可以在上进和努力种寻找爱情，虽然微乎其微。但我总是怀抱希望！

加油！我是社会的大龄剩女，仍然是我心中的少女！若是有人用真心来敲开我的心扉，我必以加倍的真心相待，但在此之前，我不能停下我前进的脚步！

——网友分享

文科专业亲历者解读一 法学专业

今年周围几个朋友的闺女在选择专业时都秉持抛弃数理化的原则，她们在高中被理科虐得发怵了，再也不想学习微积分和大物生化了，但是纯文科专业真的有想象那么简单么？且听正走在文科路上的孩子们讲述…[玫瑰]

专业误区解读、学习感想

一、法学在大众认知中的可能形态

1.“劝人学法，千刀万剐”

2.“要背法条背法条背很多很多法条”

3.“法律专业就业=律师”

4.“法律学着学着就丧失人性了”

二、事实上

所谓法条，了解是要有的，但其实是不用一条条逐字逐句背下来的，毕竟法律人是法律人而不是法律库。（而且怎么可能背的完呢QAQ）

法律专业就业还是很广泛的！比较常见的是公务员、律师、法务等。

法学并不是纯理性分析的学科，更不是要求人丧失人性的学科。恰恰相反，很多时候我们要关注情理法的兼具，解决社会生活的实际问题而不是进行对完美案例的推理，可以说没有相当的人文情怀，是做不好一个法律人的。

三、一个法学生的碎碎念补充

本人高中是政史地选考生，目前是法学经济学双学位本科在读，同院不乏高中偏理科选考生。法学目前涉及的专业课程除了各具体的部门法之外还有中国法律史、法学导论（法理学）等。

读法学最大的感触就是法学对深入思考和分析的能力要求远远高于背诵记忆的要求。我理解的法学人的必备素养是逻辑思考能力、表达能力和共情能力。

作为一门专业来说，法学的报考可以综合考虑五院四系/新五院四系、地域等因素，学有余力也不妨考虑双学位如法学+经济学、法学+工商管理等，考虑到法学与复杂社会的联系，拓宽视野对于法学的学习是很有帮助的。