一、2020年研究生国家线的调整
2020年研究生国家线的调整是考生们最为关心的问题之一。根据国家下发的《2020年硕士研究生招生章程》和《2020年博士研究生招生章程》，国家下调了博士研究生招生的最低录取线，但硕士研究生的最低录取线没有变化。
具体来说，2020年硕士研究生国家线与去年相同，招生单位将根据自己的考试难度和招生计划以及招生情况自行划定。而博士研究生国家线的调整则比较明显，北京大学、清华大学等高校提前公布计划，降低了博士招生最低录取分数线的要求。根据不同高校的规定，博士研究生国家线最低录取分数线从590分-650分不等。其他高校的最低录取分数线则介于580-630之间。
二、研究生国家线的意义
研究生国家线是考生报考研究生的重要标准，也是各高校录取学生的参考标准。研究生国家线的分数线在一定程度上体现了国家对研究生招生的重视程度和高等教育的质量水平。同时，研究生国家线的制定和调整也对考生有着一定的启示作用。考生们需要了解国家对研究生教育的需求和要求，不断提升自己的学习能力和综合素质，做到准确把握分数线，为自己的考试复习做好准备。
三、研究生国家线的变化对考生的影响
研究生国家线的变化对考生的录取机会和选择意愿都有着一定的影响。在2019年，博士研究生的最低录取分数线突破了600分大关。但是，在2020年，博士研究生最低录取分数线下调到590分。这一调整无疑将为广大考生带来希望与机会。同时，多个高校的博士研究生国家线也有着不同程度的下调，对考生的选择意愿和报考方向产生了积极的影响。
四、备战研究生考试五点建议
作为备战研究生考试的考生，需要全面提升自己的综合素质，做好复习备考工作。针对2020年的研究生国家线的调整，本文提出以下五点建议：
（1）准确把握招生计划，做到知己知彼。
每个高校的招生计划都是不同的，同一个专业的研究生的录取分数线可能会存在大幅度的差距。因此，考生在选择报考院校和专业时，需要充分了解招生计划，准确把握研究生国家线的情况。
（2）明确考试重点，透彻理解考试要求。
研究生考试的科目众多，考生需要根据自身情况，明确每个科目的考试重点，并且透彻理解考试的具体要求，做到有的放矢地备考。
（3）制定合理的学习计划，精益求精。
制定合理的学习计划可以帮助考生更好地掌握学习进度，逐渐适应复习节奏。同时，考生可以考虑配合老师的指导，精益求精地备考，打破瓶颈，提升自己的学术思维和能力。
（4）重视平时积累，建立完善的知识体系。
平时的积累对于考生拓宽视野，建立知识体系有着重要的作用。考生可以通过阅读相关书籍和论文，了解行业前沿知识，关注学术动态，建立完善的知识网络。
（5）充分利用各类辅助工具，提高学习效率。
对于备战研究生考试的考生来说，充分利用各类辅助工具也是十分有必要的。比如，可以结合在线教育资源、学习群体和各种学习APP等，提高学习效率，克服学习中的困难。只有通过充分的准备和高效的学习，才能在考试中取得高分，从而达到自己的理想。
总之，建议考生们在备战研究生考试的路途中充分把握各种学习资源和机会，充分利用时间和自身条件，不断提升自己的学习能力和考试水平，为自己的人生做好充分的规划和准备。
2020年考研国家线是指全国硕士研究生招生考试（简称“考研”）于2020年12月在全国范围内统一组织、统一命题的考试中，各专业各类别的最低录取分数线。根据国家考试统一安排，考试于2021年3月开始陆续公布，发布时间根据不同省份的安排有所不同。考生可在相关省份招生网站、研招助手等官方平台上查询并下载国家线。
2020年考研国家线细分为“AB类”和“C类”，分别适用于非定向考试和定向考试。
2. AB类和C类的区别和含义是什么？
AB类和C类是考研国家线的分类标准，分别对应非定向考试和定向考试。
非定向考试，也称为广义考试，是指考生在报考期间未限定报考的招生专业门类。具体来说，就是考生在报考时只选择了学位授权类别（学术型/专业型/综合型）和所在院校的招生单位（如某大学人文学院、理学院等），而没有指定具体的研究方向或专业。于是在考试成绩发布后，招生单位根据相应的报考人数、成绩排名以及各专业的招生计划，从考生所在院校的招生专业中按照分数高低进行择优录取。
而定向考试，也称为狭义考试，是指考生在报考期间已限定报考的招生专业门类。具体来说，就是要在报考时指定需要申请的专业、学科或研究方向，招生单位在录取的时候只考虑该专业门类的成绩排名，对高分者予以录取。这种考试的优点是在招生方面更具针对性，能够更好地保证招生单位的质量和水平，因此定向考试在某些专业领域有着很高的比重，比如工科、医学、教育学等。
3. AB类的国家线是什么？
根据教育部规定，AB类考生是指不限报考专业门类，且本科阶段不要求学位层次和专业与硕士申请相对应的考生。2020年AB类考研国家线是以全国所有非定向考试考生的考试成绩为基础，按照一定的分数线划分出来的，分别适用于不同的报考学位授权类别及学科。为方便考生查询，以下是2020年AB类考研国家线的详细介绍：
1）学术型一、二、三类学科
学科 一志愿 二志愿 三志愿
哲学 60 50 45
经济学 129 110 95
法学 93 80 73
教育学 109 96 87
文学 78 68 62
历史学 106 96 88
理学 78 68 62
工学 142 126 112
农学 117 104 95
医学 148 132 118
管理学 110 100 93
2）专业型一、二、三类学科
学科 一志愿 二志愿 三志愿
哲学 50 45 42
经济学 105 92 84
法学 82 73 68
教育学 95 84 78
文学 68 62 57
历史学 91 82 76
理学 68 62 57
工学 121 110 102
农学 97 87 80
医学 124 110 102
管理学 88 80 75
3）综合型一、二、三类学科
学科 一志愿 二志愿 三志愿
哲学 50 45 42
经济学 105 92 84
法学 82 73 68
教育学 95 84 78
文学 68 62 57
历史学 91 82 76
理学 68 62 57
工学 121 110 102
农学 97 87 80
医学 124 110 102
管理学 88 80 75
4）艺术学术型
艺术学 一志愿 二志愿 三志愿
音乐学 60 50 45
艺术学理论 60 50 45
戏剧与影视学 75 65 57
美术学 60 50 45
5）艺术专业型
艺术专业 一志愿 二志愿 三志愿
音乐表演 60 50 45
音乐学 60 50 45
艺术学理论 60 50 45
戏剧与影视学 75 65 57
美术学 60 50 45
设计学 75 65 57
6）艺术综合型
艺术专业 一志愿 二志愿 三志愿
音乐表演 60 50 45
音乐学 60 50 45
艺术学理论 60 50 45
戏剧与影视学 75 65 57
美术学 60 50 45
设计学 75 65 57
4. AB类国家线的调整标准和背景是什么？
AB类考研国家线的调整，一般是由国家教育部和各省份共同制定并发布的。针对不同省份和不同年份的考试，调整标准和背景也有所不同。
在2020年的考试中，AB类考研国家线的调整，主要是基于以下几个方面的考虑：
1）考研日益火爆的竞争态势，特别是在艺术、设计、医学等热门专业中，申请人数不断攀升，导致国家线的绝对分数越来越高，屡屡引发抢位潮和分数过线困难。
2）考生的分数分布曲线和分数段位之间的波动情况。省份内部的考生数量、比例、面积、水平、聚集度等因素都会影响到国家线的水平和位置，因此需要认真地处理各个方面的影响，坚持公正和公平原则。
3）各省份和招生单位的招生计划、发展需求和专业架构调整。考研国家线在一定程度上反映了招生单位对各个专业的发展方向和优先性的认识和判断，因此，招生单位的一些变动和调整也会对国家线的制定产生影响。
4）国家教育部和教育部门对研究型人才培养的战略性部署和政策导向。研究型人才是国家高层次人才培养的中流砥柱，国家教育部门一直在鼓励研究型人才的培养和选拔工作，为此也不断调整和优化考研国家线，并设立了各种奖学金等激励措施。
5）教育机构和第三方服务机构的社会责任和职业道德。由于考研是一项涉及千万考生和家庭重大利益的高风险行动，需要各方机构都能够遵守准则、防范风险、维护公正，为考生提供更新更优质的服务和支持。
5. 如何评估自己在AB类国家线上的实力？
如何评估自己在AB类国家线上的实力，是考研备考过程中的一个重要问题。下面是一些常用的评估手段和方法，供大家参考：
1）参加真实场景的模拟考试。在各种公开、市面和在线的考试环节中，选择和考生自身条件和研究方向相符的模拟考试进行参加，从而了解自己在AB类国家线上的实际分数和名次水平。
2）分析历年的AB类国家线和招录情况。通过查阅、收集和分析历年各省份的国家线和招生分析报告，了解自己拟报考的专业和学科在各省份中的竞争状况和相对优劣势，从而形成更加合理的报考策略和行动计划。
3）参加志愿填报和调剂服务。志愿填报和调剂是AB类考生面对招生单位招生计划和规划时最直接有效的沟通平台，通过参加这一环节，可以了解各省份招生计划、配额和选择，从而对自己的实力和目标设定有更加明确和适应的认识和规划。
4）了解自身的知识状态和能力储备。考研本身是一项高难度、高效率和高密度的科研性准备，要认真检验和评估自己的各种内外条件，如基础知识储备、针对性复习计划、考试技巧应用、心理因素控制等等。通过不断地反复实践和验证，逐渐形成高效率的备考氛围和良好的心理素质，从而最大程度地提高自己在AB类国家线上的实际分数水平。
6. 如何提高自己在AB类国家线上的分数？
提高自己在AB类国家线上的分数，是每个考生最关心和最迫切的事情，下面是一些通用的思路和方法：
1）掌握基础知识，踏实做好复习计划。无论是学术型、专业型还是综合型，都离不开扎实的基础知识和掌握的牢固程度。因此，考生要早早地开始制定复习计划，挖掘自己的基础知识缺口和重点难点，逐一消化并加强记忆，形成起码的知识体系和应用能力。
2）根据各省的招生规划和考试重点，调整复习重心。考研的国家线是由各省份根据自己的招生计划和需求，制定出来的，因此各省份对于各类学科的考试重点和生源质量的要求，都不完全相同。考生要加强和自己拟报考省份的交流沟通和信息分享，了解各省份的考试要点、技巧和题目类型，从而调整复习重心，提高备考效果。
3）注重考试技巧和策略，突出自己的个性化特点。虽然考试是一项全面综合的评判，但是不同的考生具有不同的知识水平、考试风格和个性化特点。因此，在备考的过程中，要注重提高自己的考试技巧和策略，根据自己的特点来决策和选择答案，更好地发挥自己的实力和优势。
4）切实关注心理健康和调节，建立备考的心理支持体系。因为考研和其他考试一样，会给考生带来很大的压力和不安全感，需要考生有一份稳定的心理状态和行动计划。考生要注意调节自己的情绪和睡眠状态，寻求有益的心理支持和辅助措施，如交流互助、攻略分享、课程辅导、心理咨询等等。只有通过稳定的心理状态来强化复习计划，最终才能够在AB类国家线上以最好的状态展现自己的实力和才华，获得心仪的报考机会和专业发展路径。
以上就是关于2020年AB类考研国家线的全部介绍，从定义、分类、细节到调整标准和提高分数等方面进行了系统的解析和分析。对于备考研究生和申请招生单位的考生来说，只有深入全面地了解和掌握考试规则和行动策略，才能有效地获得考试优势和录取机会，为自己的专业发展和人生计划做好更充分和更有效的准备。